Мектепті дамытудың перспективалық жоспарының жобасы

жүктеу/скачать 58,39 Kb.

бет	1/4
Дата	27.03.2023
өлшемі	58,39 Kb.
	#76425

1 2 3 4

Мектепті дамытудың перспективалық жоспарының жобасы
Мектептің болашаққа бағдары (vision)
Перспективалық жоспардың мақсаты
Бағыт 2021-2022ж. 2022-2023ж.

Залиева Демегул Темирбековна Мектеп басшылары курсы В есебі
№ 16-IM-14-21 тобы «Мектепті басқарудағы инновациялық менеджмент»
ПШО, Шымкент қаласы

Мектепті дамытудың перспективалық жоспарының жобасы

(3 жылға арналған)

Мектептің миссиясы: Функционалдық сауаттылықты меңгерген, командалық ынтымақтастықта жұмыс істеуге дағдыланған, жеке азаматтық ұстанымы қалыптасқан, көшбасшылық құндылықтарды игерген әлеуметтік білімі мен дағдылары бар азаматтарды тәрбиелеп шығару.
Мектептің болашаққа бағдары (vision): Біздің мектеп - аймақтағы инновациялық жаңашылдық пен білімді серіктес мектептерге тарататын заманауи ресурстар орталығы бола алады.

Перспективалық жоспардың мақсаты:
- Ұжымдық іс-әрекетті дамыту, инновациялық технологияларды сатылай енгізу:
- Ұжымдық іс-әрекет арқылы ынтымақтастықта жұмыс істеу дағдысы қалыптасады.
- Оқушы қажеттілігін анықтай алады. Оқушылардың үнін тыңдай алады.
- Мұғалімдердің зерттеу дағдысы дамиды
- Бірлесе тәжірибе алмасу,

Бағыт	2021-2022ж.				2022-2023ж.				2023-2024ж.
Бағыт	Басымдықтар	Мақсат	Күтілетін нәтижелер	Басымдықтар		Мақсат	Күтілетін нәтижелер	Басымдықтар		Мақсат	Күтілетін нәтижелер
Оқу мен оқыту үдерісінде инновацияны ендіру	Ұжымдық іс-әрекетті дамыту; Мұғалімдердің зерттеу дағдысын жетілдіру Инновациялық технологияларды сатылай енгізу: Сабақты зерттеу	Қалыптасқан ынтымақтас тықта жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру Мектеп мұғалімдерінің кәсіби шеберлігін арттыру;	Командалық ынтымақтастықта бірлесіп жұмыс жасай алады, Ортақ мақсатқа жету үшін бірлесіп жоспар құра алады	Іс әрекетті зерттеу Геймификация: ойын элементтері арқылы оқытуды қызықты ету.		-Оқушылар дың сыни ойлау қабілетін дамыту, Геймификация: ойын элементтері арқылы функционалдық сауаттылығын арттыру;	Сыни ойлау, рефлексия, бірлесе жоспарлау дағдысы қалыптаса ды, Геймификациялық ойындар зерттеу тобы құрылады	Кіріктірліген ( STEAM ) бағдарламаларды ендіру, дамыту		Кіріктірліген ( STEAM) бағадарламаларды ендіру дағдыларын дамыту	Пәндер байланысы артады.
Құндылық тарға бағдарланған тәрбие (1,5,6-модуль) Құрмет пен Ынтымақ тастық)	Тұлғаны ұлттық және жалпыаза маттық құндылық тарға тәрбиелеуде «Шаңырақ» бағдарламасын негізге алу	Оқушылардың өзін - өзі анықтауы мен өзін өзі дамытуына мүмкіндік беру	Командалық жұмыс қалыптасадыКөшбасшылығы дамып, адами құндылығы қалыптасады	Өзін өзі басқару қабілетін шыңдау.		Біртұтас топтық рухты қалыптастыру.	Шығармашылық, әлеуметтік жобалармен топтық зерттеу жүргізеді	Оқушы үнін басшылыққа алу		Тұлғаның өз өмір жолын сауатты таңдауына ықпал ету.	Көшбасшылық дағдысы қалыптасқан азамат шығады.
Білім беру сапасы (4, 7-модуль) Оқу мен оқыту үдерісінде новацияны инновацияландыру	Іс-әрекеттегі зерттеу сабақ үдерісінде.	«Өзін өзі дамытушы» тұлғаның ұйым мақсаттарынан жеткізудегі ролін анықтату.

жүктеу/скачать 58,39 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4