Менің педагогикалық ойым
Егер біз алға жылжымасақ
содан кейін біз артта қала бастаймыз.
Менің тәжірибемнің жетекші педагогикалық идеясы – сыныпта оқушылардың табысты, белсенді және саналы әрекеті үшін жағдай жасау. Оқушылардың жеке нәтижеге жету тәсілі ретінде жетістік жағдайын жасау.
Мектепте жұмыс істеген 13 жыл ішінде 5 жыл лицейде өз жұмысымды нәтижелі, қызықты етіп, оқушыларымның сұранысын қанағаттандыратын негізгі идеяны іздедім.
Қазіргі уақытта заманауи мектеп жағдайында оқыту әдістері білім беру мақсаттарының өзгеруіне байланысты күрделі кезеңді бастан өткеруде. Демек, мұғалім баламен бір тілде қарым-қатынас жасау үшін заманауи әдіс-тәсілдерді, жаңа білім беру технологиялары мен қатар физикада кездесетін қиын есептерді шешу жолдарын үйрету қажет.
Оқушыларды өз пәніме қалай қызықтыра аламын, тереңдетілген есептерді қалай шешуге болады?
Олардың барлығын 40 минут ішінде қалай жұмыс істеуге болады?
Сабақта алған білімімнің күнделікті өмірде пайдаланылуына қалай көз жеткізе аламын?
Мен мұғаліммін! Менің мұғалім ретіндегі ұстанымым – табысты оқушыны қалыптастыру – жетістікке жетуге, оқу қуанышын сезінуге және шынайы қызығушылыққа негізделген идея.
21 ғасыр адамы – шығармашыл адам. Ол белсенді, серпінді, нәтижелі, ерік-жігері күшті, өзіне сенімді, құзыретті болуы керек.
Біз балаларды оқытамыз, балалар бізді оқытады және бұл ынтымақтастық мұғалім мамандығының алтын мәні болып табылады.
Бірнеше жыл бойы мен өз жұмысымды балаға жеке-бағдарланған көзқарас негізінде құрып келемін, бұл маған әртүрлі дайындық деңгейі бар балалар үшін сыныпта табысқа жету жағдайын жасауға мүмкіндік береді, мен балаларға өз іс-әрекетін жоспарлауды үйретемін. Оларды дәстүрлі емес шешімдерді табуға бағыттаймын және стандартты емес ойлауды дамытуды ынталандырамын.
Лицей оқушыларымен жұмыс жасағандықтан тереңдетілген есептерді шығартып, балаларды дамытуға тырысамыз. Сол себепті «7-11 сыныптар арасында Физика пәнінен тереңдетілген есептерді шешу» әдістемелік бағдарламаны құрастырып, қазіргі таңда қолданып жүрмін сол туралы айтатын болсам.
Мен өзімнің педагогикалық іс-әрекетімнің әдістемесі туралы айтып беремін.
Мектеп - бұл біртұтас организм, сондықтан мен өз жұмысымның бағытын таңдау үшін мектеп пен Мәскеу облысының жұмыс бағытын таңдауым керек.
Достарыңызбен бөлісу: |
