Образец заданий и схемы выставления баллов Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к тексту
жүктеу/скачать 20,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание. Прослушайте текст, выполните 5 заданий к тексту.
- 1. Соотнеси слова с их значением
- Слова для справок
- Всего баллов: [10]
|
Образец заданий и схемы выставления баллов Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Русский язык» Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните 5 заданий к тексту. [https://mybrary.ru/books/love-/sovremennye-ljubovnye-romany/page-4-2878-dzhodzho-moies-odin-plyus-odin.html] Транскрипт Она бросила свой ящик с принадлежностями для уборки в прихожей, повесила куртку, поднялась наверх, чувствуя привычное легкое смятение при виде протертого ковра, и толкнула дверь сына. На нем были наушники, он в кого-то стрелял. – Никки, – произнесла Джесс, и кто-то взорвался под градом пуль. – Никки! – Она подошла к нему и сдернула наушники, так что он обернулся с немного растерянным видом, как будто его вырвали из сна. – Трудишься не покладая рук? – Надо же немного отвлечься. Она взяла пепельницу и поднесла к его носу: – Я тебя предупреждала. – Это вчерашняя. Не мог заснуть. – Не кури в доме, Никки. Бессмысленно было просить его не курить вообще. Все в округе курили. Ей еще повезло, что он начал только в пятнадцать. – Танзи вернулась? – Джесс наклонилась, подбирая с пола разбросанные носки и чашки. – Нет. После обеда звонили из школы. – Что? Он что-то напечатал в компьютере и повернулся к ней: – Не знаю. Что-то насчет школы. И тогда она это увидела. Отвела в сторону прядь крашеных черных волос: на его скуле краснела свежая отметина. Он уклонился. – С тобой все в порядке? – (Он пожал плечами и отвел глаза.) – Они снова к тебе приставали? – Со мной все хорошо. – Почему ты не позвонил? – Денег на счету не было. – Никки откинулся назад и швырнул виртуальную гранату. Экран взорвался клубком пламени. – Номер телефона на столе. Если это насчет меня, то я был в школе в пятницу. Наверное, меня просто не заметили. – Он снова надел наушники и прилип к экрану. 1. Соотнеси слова с их значением
[1] 2. К какому стилю относится текст? А) научный Б) разговорный В) художественный Г) публицистический [1] 3. Распределите части текста. А. Завязка 1. «… – Танзи вернулась? – Джесс наклонилась, подбирая с пола разбросанные носки и чашки». Б. Развитие действия 2. «…– Денег на счету не было. – Никки откинулся назад и швырнул виртуальную гранату. Экран взорвался клубком пламени». В. Развязка 3. «Она бросила свой ящик с принадлежностями для уборки в прихожей, повесила куртку, поднялась наверх, чувствуя привычное легкое смятение при виде протертого ковра, и толкнула дверь сына». [3] 4.Определите основную мысль текста. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1] 5. Охарактеризуйте героев, заполните таблицу
Слова для справок: пожал плечами, бросила свой ящик, легкое смятение, сдернула наушники, что-то напечатал, откинулся назад и швырнул, с растерянным видом, толкнула дверь, прилип к экрану. [1] Всего баллов: [7] Письмо Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 140 - 160 слов. Докажите свою точку зрения. Выразите свое отношение. Соблюдайте морфологические и пунктуационные нормы. Пишите в соответствии с нормами языка. Используйте сложные предложения с различными видами связи. Соблюдайте постановку знаков препинания в сложных предложениях. 1.СМИ должны совершенствовать общество. 2.В чем истоки непонимания между людьми разных поколений. 3. Как глобализация влияет на жизнь людей. Всего баллов: [10] жүктеу/скачать 20,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|