Пояснительная записка Физиология- это наука о механизмах жизнедеятельности здорового человека. Основной целью физиологии являются демонстрация достаточного объема знаний живого организма во взаимной связи с учетом воздействия факторов внешней среды, а также механизмах регуляции этих функций. Задачами дисциплины являются:
- демонстрация знаний об основных физиологических характеристиках здорового человека, с учетом половых и возрастных особенностей;
- применение знаний об основных закономерностях, механизмах формирования целостных реакциях организма и различных уровней их регуляции;
- формирование основ знаний о функциях органов и систем для развития клинического мышления;
- демонстрация навыков физиологического мышления;
- формирование системных знаний о жизнедеятельности организма во взаимосвязи с окружающей средой.
Знания, полученные при изучении физиологии необходимы для успешного освоения следующих дисциплин: общая патология, микробиология, основы сестринского дела, сестринское дело по направлениям.
Данное пособие подготовлено для специальностей 030100 0 «Лечебное дело», 030200 0 «Сестринское дело», 030500 0 «Лабораторная диагностика» для удобства проведения лабораторных и самостоятельных работ студентами, экономии учебного времени и лучшего усвоения преподаваемого материала.
Темы и вопросы данного пособия соответствуют рабочим программам, составленным на основе типовой учебной программы, утвержденной приказом МЗ РК №492 от 28.08.2013 года.
Указана использованная литература, в том числе рекомендованная для студентов и преподавателей.
Тема «Возбудимые ткани» Все ткани обладают одним важным свойством - раздражимостью, под которой следует понимать свойство тканей отвечать на действие какого-либо фактора внешней или внутренней среды определенной биологической реакцией, заключающейся в изменении формы, структуры, роста, процессов обмена, образования тепла, химических веществ, потенциалов т.д.
У отдельных тканей свойство раздражимости выражено в особенно яркой степени и связано с электрическими процессами. К возбудимым тканям относятся: нервная, мышечная и железистая. Отсюда, возбудимость - свойство клеточных мембран отвечать на действие какого-либо фактора изменением ее ионной проницаемости и величины мембранного потенциала.
Известно, что ткани могут находиться в двух состояниях: относительного покоя (физиологический покой) и состояния возбуждения (активное состояние).
Проявлением свойства возбудимости является возбуждение, под которым следует понимать биологический процесс или состояние ткани, возникающее при действии какого-либо фактора, характеризующееся рядом общих и специфических признаков. К общим признакам возбуждения, которые присущи всем возбудимым тканям, относятся: 1) изменение уровня обменных процессов, 2) выделение тепловой, химической энергии. К специфическим признакам возбуждения относятся: 1) изменение электрических процессов, 2) изменение функции: для мышечной ткани - сокращение, железистой - выделение секрета, нервной - генерация нервных импульсов.
Факторы внешней и внутренней среды, действующие на ткань, называются раздражителями, а сам процесс их воздействия - раздражением.
Классификация раздражителей - механические - ушибы, переломы, порезы и др.,
- химические - кислоты, щелочи, спирты и др.,
- физические - электрический ток, световые лучи, звук, температура и др.,
- биологические - токсические вещества, выделяемые микроорганизмами, простейшими и др.
По физиологическому признаку раздражители могут быть адекватными и неадекватными.
Адекватные - воздействуют на возбудимые системы в естественных условиях существования организма, к которым данная ткань приспособилась в процессе эволюции и может отвечать на самое минимальное их воздействие. Например, адекватным раздражителем для фоторецепторов сетчатки глаза является свет, для уха - звук и т.д.
Неадекватные раздражители в естественных условиях существования организма не воздействуют на возбудимые структуры. К ним данная ткань не приспосабливается в процессе развития. Однако, при достаточной силе и продолжительности их действия они могут вызывать ответную реакцию со стороны возбудимых тканей (механическое воздействие на глаз). В условиях физиологического эксперимента в качестве раздражителя чаще всего используют электрический ток, который имеет ряд преимуществ перед другими:
- по своей природе он близок к естественному раздражителю (потенциалу действия),
- его легко дозировать,
- при определенной дозе воздействия он не вызывает необратимых изменений в тканях,
- его можно быстро включать и отключать.
По своей силе раздражители могут быть: 1) подпороговые, 2) пороговые, 3)надпороговые.
Подпороговые раздражители - такие, которые при действии на ткань не вызывают видимых изменений (эффектов), но сопровождаются определенными физико-химическими сдвигами. Однако, степень их изменений недостаточна для возникновения распространяющегося возбуждения.
Пороговые раздражители - это такие раздражители, при действии которых на ткань наблюдается минимальная видимая ответная реакция.
Надпороговые раздражители - такие раздражители, которые при воздействии на ткань вызывают эффект больше минимального.
Величина любой ответной реакции определяется не только силой раздражителя, но в большей степени в естественных условиях существования организма частотой раздражителя, т. к. амплитуда потенциала действия практически одинакова. Поэтому, по частотной характеристике раздражители могут быть также подпороговые, пороговые и надпороговые.