Практическая работа Предмет: Сбор данных и формирование выборки

Практическая работа 6.

1. 
   Данные, собранные исследователем непосредственно из первоисточников, называются ______________, а первоисточник называется ____________________________ сбора данных.
   
2. 
   Данные, собранные и скомпилированные кем-то другим для своих целей и используемые исследователем в интересах своего исследования, называются _____________, а источник информации называется __________________________.
   
3. 
   ____________________________- изучение релевантности имеющихся вторичных данных проблеме исследования.
   
4. 
   ________________________________-относится к определенной группе людей или любому набору нечеловеческих объектов, таких как объекты, образовательные учреждения, единицы времени, географические районы, цена на пшеницу или заработная плата, получаемая отдельными лицами.
   
5. 
   Совокупность, включающая ограниченное число лиц, членов или единиц, называется ________________________________________________.
   
6. 
   Множество с бесконечным числом называется __________________________________________.
   
7. 
   ________________________________- это выборка, в которой каждая единица генеральной совокупности имеет равные шансы попасть в выборку.
   
8. 
   _______________________________- это выборка, в которой каждая единица генеральной совокупности имеет равные шансы попасть в выборку.
   

1. 
   Что такое сбор данных? Что такое персональные данные о людях?
   
2. 
   Как классифицировать источники данных?
   
3. 
   Что такое первичные данные? Какие у него глаза?
   
4. 
   Назовите функции и использование вторичных данных.
   
5. 
   Какие два метода используются для обеспечения случайной выборки?
   
6. 
   Перечислите соображения при определении размера выборки.
   
7. 
   Объясните полезность выборки.
   
8. 
   Что такое конечная и бесконечная выборка? Приведите примеры.
   
9. 
   Опишите хорошую выборку.
   
10. 
    Назовите виды выборки.
    
11. 
    Как распределяется население в стратифицированной выборке?
    
12. 
    Что такое выделение фрагментов?
    

1. 
   Методология педагогического исследования. Дирекция дистанционного образования ТРИПУРА УНИВЕРСИТЕТ. Читатель Педагогического колледжа Бхагвати, Мирут. 2016
   
2. 
   Байбородова Л. В., Чернявская А. П. Методология и методы научных исследований: учебник / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014. – 283 с.