Практикум Оқушыларға талдап түсіндіретін тапсырма. Егер -оқушы сағат ішінде Х шелек, 2-оқушы y шелек, 3-оқушы z шелек алма жинаса, t сағатта олар неше шелек алма жинайды? Программа құрыңдар
жүктеу/скачать 16,14 Kb.
|
Python тілінде программалау
|
Python тілінде программалау Сабақтың кезеңі Мұғалім іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру Тақырып: Сызықтық алгоритмдерді программалау Сабақтың мақсатымен таныстыру. – Сызықтық құрылымдағы программаны құру қадамдарын біледі; – python-да сызықтық алгоритмдерді программалауды меңгереді. Сабақта меңгеретін мақсаттарды білу Бағалау парағы Презентация (1 слайд) Қайталау Жаңа сабақты түсіндіру Программалау барысында қолданылатын негізгі үш алгоритм түрі бар. Оларға сызықтық, тармақталу, циклдік алгоритмдер жатады. Сызықтық алгоритмдердің командаларын бір реттен тізбектей орындай отырып, нәтиже аламыз. Программада әрекеттердің тізбектеліп, ретімен орындалуы сызықтық орындалу деп аталады. Ал, әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – бірінен соң бірі табиғи реттілікпен бір реттен орындалатын алгоритмдік құрылым – сызықтық алгоритм деп аталады. Өткенді еске түсіру Бағалау парағы Презентация (4-8 слайдтар) Практикум Оқушыларға талдап түсіндіретін тапсырма. Егер 1-оқушы 1 сағат ішінде х шелек, 2-оқушы y шелек, 3-оқушы z шелек алма жинаса, t сағатта олар неше шелек алма жинайды? Программа құрыңдар. Жаңа тақырыпты мұғаліммен бірге практикада қолдану арқылы меңгеру Бағалау парағы Презентация (9 слайд) Бекіту Тақырыпты меңгергенін анықтау 1 тапсырма Тік төртбұрыштың қабырғалары сәйкесінше a және b см. Python программалау тілінде тік төртбұрыштың периметрі мен ауданын табатын программа құрыңдар. 1 топ Тік төртбұрыштың ауданын табатын программа құрады 2 топ Тік төртбұрыштың периметрін табатын программа құрады 1 топ есеп Жаңа тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтау Бағалау критерийлерін ұсыну Бағалау парағы Презентация (10-11 слайдтар) 2 топ есеп 2 тапсырма Қорытынды Рефлексия Презентация (12-15 слайдтар) жүктеу/скачать 16,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|