Проблемалы оқыту кезінде мұғалімнің жетекшілігімен проблемалы жағдай жасалып, оқушылар оны шешуге белсенді түрде қатысады, осы іс-әрекеттің нәтижесінде оқушылар кәсіби білімді, дағды мен біліктерді меңгеріп, ойлау қабілеттерін дамытады.
Сонымен, проблемалы оқытудың ерекшелігі: оқушыға дайын білім берілмей, одан проблемаларды ізденіс арқылы шешу талап етіледі.
Проблемалық оқытудың мақсаты -
Білімдер жүйесін ғана меңгеріп қоймай, сонымен бірге бұл нәтижелерге жету жолының процесін меңгеру, оқушылардың таным дербестігін қалыптастырып, оның шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Көптеген перспективалар туралы ойланыңыз. Түсіну мен дағылардың өсуі туралы ойланыңыз.
ШЕШІМДІ БӨЛІСУ
Оқушылар өз шешімдерін презентациялар, жазбаша, графикалық, бейне және т.б.
құралдар арқылы бөлісе алады.
БАҒАЛАУ
Оқушылардың түсінігі мен
дағдыларын бағалау үшін
көп қырлы бағалау
стратегияларын
пайдаланыңыз.
Проблемалық оқыту арқылы өнімді, тиімді нәтижеге қол жеткізу үшін мұғалім тарапынан проблеманы дәл, нақты қоя білудің де маңызы зор. Оқушылар проблеманы шешуде қиындыққа кезіксе, мұғалім оларды жетелеп, әдіс-тәсілдерін ұсынады.
оның ақиқаттығын тексеру жолдарын белгілеу және талқылау
дәлелдеу, тәжірибе, бақылау жүргізу, олардың нәтижелерін талдау
