Программа составлена в соответствии с



бет1/9
Дата27.03.2023
өлшемі0,83 Mb.
#76646
түріПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9






Разработчики:

МГУПС (МИИТ), кафедра «Локомотивы и локомотивное хозяйство»


Автор: Скоркин Вячеслав Борисович, канд. техн. наук, доцент
Программа составлена в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования
по специальности 190300 - Подвижной состав железных дорог

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Цели дисциплины – приобретение студентами теоретических и практических знаний в области научных основ организации эксплуатации и технического обслуживания подвижного состава и о влиянии условий эксплуатации на основные конструктивные параметры локомотивов и вагонов.


Задачи дисциплины:
* подготовка студентов к самостоятельной творческой деятельности на предприятиях локомотивного хозяйства и вагонного хозяйства, в проектных и конструкторских организациях и научно-исследовательских учреждениях;
* освоение специфики и особенностей и особенностей эксплуатации различных видов подвижного состава, основ технической эксплуатации и технического обслуживания локомотивов и вагонов и разработки технических требований к локомотивам и вагонам, учитывающим условия их эксплуатации;
* изучение нормативно-технической документации в области эксплуатации и технического обслуживания подвижного состава;
* изучение методов определения основных эксплуатационных показателей работы подвижного состава, построение математических моделей для их расчёта и выбора оптимальных режимов работы по заданным параметрам графика движения поездов;
* овладение методами организации работы эксплуатационных депо и других эксплуатационных предприятий железнодорожного транспорта, построения рациональных схем эксплуатации и технического обслуживания подвижного состава, осуществления действенного контроля его технического состояния с использованием методов и средств диагностики и бездефектного технического обслуживания.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Дисциплина «Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава» относится к профессиональному циклу. Для её успешного освоения достаточно обладать знаниями, приобретёнными студентами по дисциплинам «Математика», «Информатика», «Подвижной состав железных дорог», «Теория тяги поездов», «Правоведение», «Организация обеспечения безопасности движения и автоматические тормоза».


3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:



№ п/п

Код и название компетенции

Ожидаемые результаты

1

ПК-1 Профессиональная компетенция

Способен применять методы математического анализа и моделирования

2

ПК-11 Профессиональная компетенция

Способен применять полученные знания для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации (ПК-11);

3

ПК-15
Профессиональная компетенция

Владеет основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок; умеет различать типы подвижного состава и его узлы, определять требования к конструкции подвижного состава; владеет правилами технической эксплуатации железных дорог, основными методами организации работы железнодорожного транспорта, его структурных подразделений.

4

ПК-17
Профессиональная компетенция

Владеет нормативными документами открытого акцио-нерного общества «Российские железные дороги» (ОАО «РЖД») по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава, современными методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации, определения качества проведения технического обслуживания подвижного состава; владеет методами расчета показателей качества.

5

ПК-19 Профессиональная компетенция

Способен применять методы и средства технических измерений, технические регламенты, стандарты и другие нормативные документы при технической диагностике подвижного состава, разрабатывать методы технического контроля и испытания продукции .

6

ПК-22 Профессиональная компетенция

Способен разрабатывать и внедрять технологические процессы производства и ремонта подвижного состава, маршрутные карты, карты технического уровня, инструкции, выявлять причины отказов и брака, некачественного производства и ремонта подвижного состава и его узлов; способностью обосновывать правильность выбора необходимого оборудования и средств технического оснащения, изучать и распростра-нять передовой опыт; способностью осуществлять приемку объектов после производства ремонта.

7

ПК-23
Профессиональная компетенция

Способен организовывать эксплуатацию подвижного состава, обосновывать структуру управления эксплуатацией подвижного состава и системы его технического обслуживания и ремонта .

8

ПК-38 Профессиональная компетенция





Умеет составлять описания проводимых исследований и разрабатываемых проектов, собирать данные для составления отчетов, обзоров и другой технической документации (ПК-38);

9

ПСК-1.1 Профессионально-специализированная компетенция

Способен организовать производственную деятельность подразделений локомотивного хозяйства

10

ПСК-1.6 Профессионально-специализированная коипетенция

Знает инфраструктуры локомотивного хозяйства и особенностей эксплуатации, технического обслуживания и ремонта автономных локомотивов и его оборудования; владеет способами определения показателей работы подразделений локомотивного хозяйства

11

Интегрированные компетенции по дисциплине



Знать:
-структуру управления эксплуатацией подвижного состава; способы обслуживания поездов; специфические условия работы локомотивных бригад, методы их профессионального отбора; специфические условия работы персонала пунктов технического обслуживания; существующие системы технического обслуживания и ремонта подвижного состава; способы организации технического контроля качества ремонта и технического обслуживания.

Уметь:
-обосновывать структуру управления эксплуатацией подвижного состава и системы его технического обслуживания и ремонта; определять показатели качества технического обслуживания подвижного состава и безопасности движения; анализировать технологические процессы технического обслуживания подвижного состава; выявлять причины отказов элементов подвижного состава или их некачественного ремонта; определять продолжительность производственного цикла, производственную мощность предприятия и показатели её использования.

Владеть:
- способами определения производственной мощности и показателей работы предприятий по техническому обслуживанию и ремонту подвижного состава.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Общая трудоёмкость дисциплины составляет:


6 зачётных единиц, 216 часов

4.2. Объём учебной дисциплины





Вид учебной нагрузки

Количество часов

Всего по учебному плану

Семестры

№5

№6

№7

№8

№9

Аудиторные занятия ( всего –А):

111




72

39







В том числе:



















ИФО (всего)

34
















Лекции (Л)

52




34

18







ИФО на лекциях (=А/10, ч)

17




11

6







Практические ( ПЗ) или семинарские (С) занятия

52




34

18







ИФО на практических занятиях (=А/5,ч)

17




11

6







Лабораторные работы (ЛР), лабораторный практикум (ЛП)

--




--

--







ИФО на лабораторных работах (=А/5, ч)

--




--

--







Контроль самостоятельной работы (КСР)

7




4

3







Курсовая работа













Защита




Самостоятельная работа ( всего)

69




36

33







Общая трудоёмкость дисциплины:

Часы:



216
















Зач. ед.:



6




3

3







Текущий контроль (кол. промежуточных аттестаций в семестре




ПК-1 ПК-2

ПК-1
ПК-2







Виды промежуточного контроля (экзамен, зачёт)

Зачёт(З)




З










Итоговый контроль

Экзамен(Э)







Э 36







4.3. Разделы учебной дисциплины





№ п/п

Семестр

Наименование раздела

Краткое содержание раздела

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах)

Текущий контроль Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Л

ЛР

ПЗ

КСР

СР

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

2

3


4

5


6


6

6

6


6

6


7



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет