МИНОБРНАУКИ РОССИИ
АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
8 июня 2017 г.
15 июня 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Генная инженерия
Составитель(-и)
Ломтева Н.А., д.б.н., профессор кафедры физиологии, морфологии, генетики и биомедицины
Направление подготовки
06.06.01 Биологические науки
Направленность (профиль) ОПОП
Генетика
Квалификация
«Исследователь. Преподаватель-исследователь»
Форма обучения
очная
Год приема
2017
Астрахань – 2017
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1.1. Целью освоения дисциплины (модуля) «Генная инженерия» является изучение методов конструирования in vitro функционально активных генетических структур (рекомбинантных ДНК), искусственных генетических программ, методов современного генетического анализа и использование их в практической деятельности человека.
1.2. Задачи освоения дисциплины (модуля):
освоение методов генной инженерии, современных данных молекулярной генетики, генной инженерии;
формированию объективных представлений о современной естественнонаучной картине мира и роли генной инженерии в воспроизведении живого;
знание и соблюдение этических норм в отношении к человеку, другим объектам природы;
освоение методов специфического расщепления ДНК рестрицирующими нуклеазами, методов клонирования ДНК.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОПОП 2.1 Учебная дисциплина (модуль) «Генная инженерия» относится к вариативной части (элективные дисциплины)
2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами (модулями): - Общая генетика,
- Экологическая генетика.
- Генетика человека
Знания: современных проблем фундаментальной биологии в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения поставленных задач.
Умения: использование современных представлений биологии для решения поставленных задач
Навыки:использование фундаментальных навыков при решении современных задач
2.3. Перечень последующих учебных дисциплин (модулей), для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной (модулем):
- Научно-исследовательская деятельность.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Процесс изучения дисциплины (модуля) направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по данному направлению подготовки:
универсальных (УК): УК-1
профессиональных (ПК): ПК-1.
