Бөлім
|
Геоэкология
|
Педагогтың аты-жөні
|
Муканова Ж.А
|
Күні
|
06.11.2023
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Геоэкологияның зерттеу пәні мен өзектілігі
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.3.2.1 геоэкологиялық зерттеулердің мәнін, мазмұнын, бағыттарын және негізгі категорияларын графикалық түрде ұсыну
|
Сабақтың мақсаты
|
геоэкологиялық зерттеулердің маңызын, бағыттарын түсінеді
геоэкологияның негізгі категорияларын графикалық түрде ұсынады
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Ұйымдастыру. Сәлемдесу.
сабақтың тақырыбы менмақсатын анықтау;
Сабақ мақсатымен, тапсырмалармен және бағалау критерийлерімен танысу.
Ой шақыру
Геоэкология ұғымы дегеніміз не?
Геоэкология ұғымы қай кезеңде өзекті болып табылады? Неліктен?
Геоэкологияның зерттелу өзектілігі қандай?
Геоэкологияның бағыттары және категориялары туралы не білесіңдер
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
слайд
Интерактивті тақ
|
Ортасы
|
Геоэкология – жоғарғы иерархиялық деңгейлердің (биосфераға дейін) экожүйесін зерттейтін экология ғылымының бір саласы.
Қазіргі кезде Геоэкологияның алдына қойған міндеттері:
- ландшафтты сауықтыру, яғни табиғи ландшафтта әр түрлі аурулардың таралуы нәтижесінде болатын адамның науқастану қаупін жоюға бағытталған шараларды белгілеу;
аурулардың табиғи ошақтарын зерттеу;
ауру қоздырушы және таратушы түрлердің (микроорганизмдер, вирустар, т.б.) экологиясын зерттеу және оны қорғау;
№1 тапсырма. Терминдермен жұмыс.
Түйінді сөздерді дәптерге жазу және ұғымдарын талдау.
Табиғатты пайдалану-
Экология-
Геоэкология-
Геоэкологиялық аудандастыру-
№ 2 тапсырма Кестемен жұмыс . Жұптық жұмыс
|
