Сабақ: Отбасылық дәстүрлер Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 1



бет1/2
Дата23.10.2023
өлшемі23,67 Kb.
#120841
түріСабақ
  1   2
Байланысты:
otbasyly-dstrler


Сабақ жоспары

Сабақ: Отбасылық дәстүрлер

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:1

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.1.1.1 Түрлі дереккөзді зерттей отырып, «Отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру;
1.1.1.2 Отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау



Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар істей алады: Отбасы мүшелерін ажырата алады;



Оқушылардың көпшілігі істей алады: Мәтінді оқи отырып түсінеді;



Кейбір оқушылар істей алады: Мәтін мазмұнын әңгімелей алады.



Тілдік мақсат

Оқушылар:
Отбасы – ең жақын және туыс адамдар екенін біледі.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Отбасы, семья, family



Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

  1. Суретте кімдер бейнеленген?

  2. Бұл адамдарды біріктіретін не?




Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Отбасы мүшелерін біріктіретін не?



Тыңдалым мен оқылым бойынша ұсыныстар:

Өз отбасы туралы әңгімелейді; Сөйлемді көркемдеп жазады.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығуларме қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басы



3 мин

5 мин

2 мин


Қызығушылығын ояту; 1-тапсырма: Ұжымдық жұмыс
Бәйтерек суретін көрсету;
-Балалар бұл не?
-Бәйтерек ағашы жайлы не білеміз?
Бәйтерек – ежелгі таным бойынша, тылсым қасиетке ие алып ағаш. Діңі тік жуан, жапырақтары жалпақтау үш бұрышты. Жемісі – көп тұқымды қауашақ.
«Елестету» - Балалар бір сәт көзімізді жұмып аспан әлемін елестетейік. Аспанда нелерді көрдік? Көзімізді ашып, терезеге қарайық. Терезеге ненің жарығы түсіп тұр?
Жақсы елестетіп, тапқырлықтарың үшін үш шапалақ.

Топтарға бөлу: Суреттер бойынша топтарға бөлемін. Оқушылар топтасады.


1-Бәйтерек тобы
2-Күн тобы
3-Ай тобы



Бәйтерек, күн, ай суреттері

Ортасы



15мин

10мин


Жаңа сабақ
2-тапсырма:
Топтық жұмыс
1-топ: «Отбасылық дәстүрлер» мәтінін оқыту.
Кері байланыс талқылау сұрақтары:

  • Отбасы деп кімдерді айтамыз?

  • Отбасына кімдер жатады?

  • Сенің отбасын қандай?

  • Өз отбасыңа қандай көмек бересің?

2-топ: Мәтін бойынша түсінгенін айтады.
3-топ: Жеті атаны білеміз бе? Кестеге жазамыз.
Топтарды бағалау смайлик арқылы. (Бәйтерек тобы – сары түс, күн тобы – қызыл түс, ай тобы – көк түс) Қ.б.
Мұғалім түсіндірмесі:
Отбасы – ең жақын және туыс адамдар. Әр отбасында жақсы қарым-қатынас болу өте маңызды. Отбасы мүшелерін отбасылық дәстүрлер біріктіреді. Отбасының басты қазығы, алтын тіреу діңгегі – бала. Баланың тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол. Отбасының әрбір мүшесі, өзара сөйлесіп, не болмаса ата - ананың, баланың міндетін атқару ғана емес, береке - бірлік, сүйіспеншілікпен араласса, босағасы берік, шаңырағы биік отбасына айналары сөзсіз.
Ата мен ана – бала тәрбиесінің қамқоршысы, өнегесі.
Ата - асқар тау,
Ана – бауырдағы бұлақ,
Бала жағасындағы құрақ.
3-тапсырма:
Өзіндік жұмыс
Туыстарыңа ашық хат жаса, бірнеше тілек жаз.
Қ.б. Жұлдызша беру арқылы.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет