Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: «
Әкімшілік құқық түсінігі Мұғалімнің аты-жөні:
Күні: Сынып: 9 Қатысқандар: Қатыспағандар:
|
Сабақ тақырыбы
|
Әкімшілік құқық қандай қоғамдық қатынастарды реттейді?
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.6.1.1. Әкімшілік құқық ұғымын түсіндіру.
|
Сабақ мақсаттары
|
Қоғамдық қатынастарды реттей отырып, әкімшілік құқық ұғымын түсінеді.
|
Бағалау кpитерийі
|
Қоғамдық қатынастарды анықтайды.
Әкімшілік құқық ұғымын түсінеді.
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері
|
Білу, түсіну, қолдану
|
Тарихи концепт
|
Дәлел
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге қатысты терминология: Гипотеза, диспозиция, санкция, әкімшілік құқықбұзушылық, тәртіп бұзу субъектісі, тәртіп бұзудың субъективтік жағы, тәртіп бұзу объектісі, тәртіп бұзудың объективтік жағы, әкіммшілік жаза.
|
Тілдік дағдылар:
Тыңдалым дағдысы - бейнебаянмен танысу,
Жазылым дағдысы - кесте толтыру,
Айтылым дағдысы - сұрақтарға жауап беру, диалог
Оқылым дағдысы - мәтінді оқып, пайдалану.
|
Құндылықтарға баулу
|
Жауапкершілік, теңдік, әділдік, құқықтық сауаттылық, патриотизм.
|
Пәнаралық байланыс
|
Дүниежүзі тарихы (Мемлекеттер құрылуы).
|
АКТ пайдалану дағдылары
|
Сабақ барысында интерактивті тақта мен жеке ноутбук қолдануға рұқсат етіледі.
|
Алдыңғы білім
|
Қоғамдық қатынастар, азаматтық құқық туралы біледі.
|
Сабақ барысы:
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақты жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 мин
Сабақтың ортасы
20-23мин
Сабақты соңы
7 мин
3 мин
|
Сәлемдесу, жағымды ахуал қалыптастыру, топқа бөлу.
1. Ой қозғау әдісі. Сұрақ-жауап:
1. Қоғамдық қатынастардың түрлерін атап беріндер.
2. Қандай қатынастарды азаматтық деп айтамыз?
3.Қоғамда тағы қандай қарым-қатынастар бар?
4.Қарым-қатынастар кімдердің арасында жүреді?
5.Басқару аясындағы қоғамдық қатынастар калай аталады?
|
