САБАҚ: Тригонометриялық функциялардың қос және жарты бұрыштың формулалары
|
Мектеп: Қаражар аулының ЖОББМ
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі: Қуатхан Б
|
СЫНЫП: 9
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
|
9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырмасының, жарты және қос бұрыш формулаларын қорытып шығару және қолдану.
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
Қос бұрыш формулаларын қолданады;
Жарты бұрыш формулаларын қолданады.
Оқушылардың басым бөлігі:
Қос бұрыш формулаларын қорытып шығарады және қолданады;
Жарты бұрыш формулаларын қорытып шығарады және қолданады.
Кейбір оқушылар:
Күрделі тапсырмаларда қос бұрыш формулаларын және жарты бұрыш формулаларын қорытып шығарады және қолданады.
|
Бағалау критерийлері
|
Тригонометриялық функцияларының анықтамасын пайымдайды;
Қос бұрыш және жарты бұрыш формулаларын қортып шығарады;
Қос бұрыш және жарты бұрыш формулаларын пайдаланып, есептер шығарады;
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
Оқушылар:
- осы бөлімдегі терминдерге сүйену;
- тригонометриялық функциялардың аргументтерінің қосындысы мен айырмасының, екі еселі бұрыштың, тригонометриялық функциялардың қосындысын/айырмасын көбейтіндіге және көбейтіндіні қосындыға/айырмаға түрлендіру формулаларының қорытылуын түсіндіреді.
Негізгі сөздер мен тіркестер:
аргументтердің қосындысының синус/косинус/тангенс/котангенсы;
аргументтердің айырмасының синус/косинус/тангенс/котангенсы.
Сыныптағы диалогқа/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
тригонометриялық функциялар аргументтерінің қосындысы/айырмасы формулаларын өрнекке қолданамыз;
берілген өрнек екі еселі бұрыштың синусы/косинусы формуласының оң жақ бөлігін білдіреді;
тригонометриялық функциялардың қосындысын/айырмасын көбейтінді түрінде көрсету.
|
Алдыңғы оқу
|
Негізгі тригонометриялық функциялардың анықтамасын біледі және бірлік шеңбер арқылы олардың қасиеттерін анықтай алады. Өрнектің мәнін табуда, өрнекті ықшамдауда, теңбе-теңдікті дәлелдеуде негізгі тригонометриялық теңбе-теңдіктер мен келтіру формулаларын қолдана алады.
|
Жоспар
|
|
