ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 6 апреля 2020 года № 20317.
Білім беру ұйымының атауы: М.Қанапиянов атындағы жоғары колледжі____________________________________________________________
Бағыты: Гомунитария____________________________________________________________
Бүгінгі сабақта дауыссыз дыбыстардың айтылуына, жазылуына және т.б бөлінуін ажыратады, үйренеді
Оқыту нәтижелері
Қажетті ресурстар
Кітап, түрлі түсті қалам, А4 форматындағы қағаздар, д/сыз әріптер жазылға
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
Сабақтың кезеңі/ уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
10 мин
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.
Оқушыдардын назарын саббақа аудару
Қатаң, ұяң, үнді деп үш топқа бөлу
Балалардың бар ойы сабақтын өту барысында болады, құрал-жабдықтарын шығарып сабаққа дайындалады
Үш топқа бөлінеді
Дауыссыз әріптер жазылған сурет
Кітап
Сабақтың ортасы 15-20 мин
Бөлінген топтарға 3 тапсырмадан беру
Қатаң, ұян, үнді ажырату
Шұғыл, ызың, дірілді ажырату
Бір- бір дауыссызға фонетикалық талдау жасау
Балалалар дауыссыздардың толық түрлерін, бөлімдерін ажыратып үйренеді, топпен бірлесіп жұмыс жасайды.
Сабақтың соңы 10мин
Миға шабуыл тәсілі арқылы бүгінгі тақырыпты қортындылайды. Оқушылар кезектесіп бір-біріне сұрақ қояды
Үй жұмысына бір сөйлемдегі тек дауыссыздарға фонетикалық талдау жасайды
Оқушылар өз ойларынан сұрақ дайындайды, миларын шынықтырып жауап береді
