Сабақтың басы
(5 минут)
Қызығушылық
ты ояту
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу. Психологиялық ахуал қалыптастыру.
«Мадақтар бұрқасыны» тренингі
Ойтүрткі
Қоғамға қауіп төндіріп тұрған қандай індеттерді білесіңдер?
Суреттерге қарап, өз ойыңды ортаға сал.
Жаңа сөздер:
Жүйке – нерв
Құмарлық – зависимость
Есірткі – наркотик
Ем – лечение
Айырылу – лишаться, терять
Арыл – избавляться
Душар – подверженный, обреченный
|
Оқушылар желімқағазға ұстазынан естігісі келетін жағымды сөздер жазады.Оны оқып беретін көршісімен алмасады.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
– мәтінді тыңдай отырып,негізгі идеяларды жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру;
– публицистикалық және ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып,шағын мақала жазу;
- мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін орынды қолдану;
Дәптерге жазады,сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырады.
|
Дескриптор:
- ойтолғауды оқиды.
-мәтінді мазмұндайды.
- жаңа сөздердің аудармасын айтады.
ҚБ-2 балл.
Дескриптор:
- сұрақтарға жауап береді.
-өз ойын айтады.
- жаңа сөздерді үйренеді
-сөздік жұмысын жүргізеді.
ҚБ-2 балл.
|
Презентация
|