Сабақтың басы
10 мин
|
Ұйымдастырукезеңі
Психолгиялық ахуал қалыптастыру
Топқа бөліну
Үй тапсырмасын сұрау
Сабаққа кіріспе
Жұмбақ жасыру.
Күндіз бар да, түнде жоқ
Онсыз өмір мүлде жоқ (күн)
-Ендеше балалар күн энергиясы не үшін керек?
-Қандай ағзалар күннен энергия алады?
Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру
ФС.Жаңа сабақ.
Жануарлар қоректенуі бойынша топтарға жікте.
Өсімдіктер- елік (өсімдікқоректілер)-арыстан(жыртқыштар)
Өсімдіктер-қоян(өсімдікқоректілер)-түлкі,арыстан
Бұл қоректік тізбек деп аталады.
Тақтамен жұмыс
1-тапсырма.Табиғаттағы энергияның таралуы
Өсімдіктер күн энергиясын қалай алады?
Бүл үдерістің нәтижесінде не түзіледі?
Осы энергия мен қоректік заттар адамға қалай беріледі?Сызбаға қарап энергияның таралу жолдарын түсіндір
Ағзалар арасындағы байланыс. Жұптық жұмыс
Суреттегі жануарлар мен өсімдіктің арасында қандай байланыс болуы мүмкін? Ретімен қойып шық.
1.ағаш, торғай, бүркіт, құрт
2.
ьт
3.шөп, түлкі, қоян
Сергіту сәті.
Топтық жұмыс.
ЕББҚ.Тізбек құр
Екі жануардың бірін таңда.Оның қоректіктік тізбегін құр.Жабайы аң мен үй жануарларының қорктік тізбегі бірдей бола ма?Неліктен?
ЕБҚ суретпен жұмыс
ҚЖ
Жұмыс дәптері
|
Оқушылардың назарын сабаққа аудару
Сұрақтарға жауап береді
Сұраққа жауап береді
Суретпен жұмыс жүргізеді
Тапсырманы орындайды.
Зерттеу жүргізеді
Тапсырманы орын
Жаттығу жасайды
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор:
Өткенді қайталайды-1б
Сұрақтарға жауап береді-1б
Табиғаттағы энергияның таралуы туралы айтады-1б Сызбаға қарап энергияның таралу жолдарын түсіндіреді-1б
Ағзалар арасындағы байланысты анықтайды-1б
Жарайсың
Дескриптор
энергияның қоректік тізбек арқылы таралуын түсінеді.-1б
қоректік тізбектің құрылымымен танысады-1б
Жануарлардың қоректіктік тізбегін құрады-1б
қоректік тізбек туралы біледі-1б
|
Смайликтер
Оқулық
Оқулық
Оқулық
Суреттер
Ыдыстар
Слайд
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Оқулық
Суреттер
оқулық
Жұмыс дәптері
|
