Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Қазақ Әдебиеті (Т1) 7-сынып

жүктеу/скачать 3,1 Mb. бет 1/3 Дата 03.02.2023 өлшемі 3,1 Mb. #65012 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• «№26 мектеп-гимназиясы» КММ
• Оқу мақсат(тар)ы
• 7.1.2.1.

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП Бөлім тақырыбы:Толғауы тоқсан қызыл тіл «№26 мектеп-гимназиясы» КММ қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Көки Жұлдыз 37 Частных детских сада 43 Мини-центра Оқу мақсат(тар)ы Сабақ мақсаттары Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы мазмұнын түсіне отырып, шығарма эпизодтарындағы бейнелерді табу, ақын әрекетіне баға беру. 7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау. 7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру. 37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыс мазмұнын түсінеді, маңыздылығын ұғынады. Шығарма эпизодтарындағы батырлар бейнесін табады. Ақын әрекетіне бүгінгі күнмен байланыстыра отырып баға береді. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан қарастырады. Бағалау критерийлері: Сүйінбай мен Қатағанның айтысы 37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыс өнерінде Сүйінбайдың атын шырқау биікке көтерген Қатағанмен сайысы. Өйткені Сүйінбай қазақ халқына қандай танымал болса, Қатаған да қырғыз еліне мəшһүр ақын екен. Екеуі екі елдің тілі, тілегі, мұрат-мақсатындай болған. Қай ел өзінің атақ-абыройын төмендеткісі келеді. Қазақтар Сүйінбай мықты ақын десе, қырғыздар Қатағанды кем соқты демеген. Қатағанды жоғары бағалаған ел-жұрты оны «Арыстан, Арыстанбай» деп атаған. Мү­ба­рак­–­қай­ырым­ды,­ мей­ір­ман,­қай­ыр­лы. Қа­ғі­лез­–­1)­арық­ша,­ жұ­қал­таң,­ тал­дыр­маш;­ 2)­жү­ріс­ -тұ­ры­сы,­ қи­мыл-қоз­ға­лысы шапшаң, тез қимылдайтын. Ма­тау­–­бай­лау. Ма­нап­–­ру­лық ­қо­ғам ке­зін­де­гі ­дәу­лет­ті­ тап өкі­лі, ­би­лік ­ие­сі,­ бай. Қы­ра­ғы­–­тез ­бай­қай­тын,­ кө­ре­ген, ­өте ­сақ. Ба­дана­көз­–­ба­дырай­ған,­ үл­кен ­көз. Ақиық­–­бүр­кіт­ тұ­қым­дасы­на ­жа­та­тын ­қы­ран ­құс. Сөзмаржан жүктеу/скачать 3,1 Mb. Достарыңызбен бөлісу: