СөЖ оқытушының тапсырмасы бойынша аудиториядан тыс уақытта (аудиторияда) орындалатын студенттердің жоспарланған оқу, оқу-зерттеу, ғылыми-зерттеу жұмыстары. Өзіндік жұмыс оқу сабақтарының бір түрін құрайды
жүктеу/скачать 250,96 Kb.
|
СӨЖ – оқытушының тапсырмасы бойынша аудиториядан тыс уақытта (аудиторияда) орындалатын студенттердің жоспарланған оқу, оқу-зерттеу, ғылыми-зерттеу жұмыстары. Өзіндік жұмыс оқу сабақтарының бір түрін құрайды. Сондықтан шығармашылық іс-әрекеттің бір түрі ретінде өзіндік жұмыстың ролі сапалық оқу үрдісін көтеру жолында өте жоғары болып табылады. СӨЖ мақсаты – болашақ мамандық бойынша іргелі білімді, кәсіби шеберлікті және дағдыларды, шығармашылық, зерттеу тәжірибесін игеру, дербестікті, жауапкершілікті және ұйымшылдықты, оқу және кәсіби деңгейдегі мәселелерді шешуге шығармашылық көзқарасты дамыту. СӨЖ міндеттері: 1) Студенттердің алған теориялық білімдері мен практикалық іскерліктерін жүйелеу және бекіту; 2) Теориялық дайындықты тереңдету және кеңейту; 3) Нормативтік, құқықтық, анықтамалық құжаттарды және арнайы әдебиеттерді қолдана білуді қалыптастыру; 4) Студенттердің танымдық қабілеттері мен белсенділігін дамыту: шығармашылық, дербестік, жауапкершілік және ұйымдастырушылық; 5) Ойлау дербестігін, өзін-өзі дамыту, өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру; 6) Зерттеу дағдыларын дамыту; 7) Тәжірибелік сабақтарда, курстық және бітіру біліктілік жұмыстарын жазу кезінде, қорытынды сынақтар мен емтихандарға тиімді дайындалу үшін өзіндік сабақтар барысында жиналған және алынған материалдарды қолдану. СӨЖ функциялары: 1) Дамытушы (ақыл-ой еңбегінің мәдениетін арттыру, шығармашылық қызмет түрлеріне баулу, студенттердің зияткерлік қабілеттерін байыту); 2) Бағдарлаушы және ынталандырушы; 3) Тәрбиелеу (маман мен азаматтың кәсіби қасиеттері қалыптасады және дамиды); 4) Зерттеу (кәсіби-шығармашылық ойлаудың жаңа деңгейі). СӨЖ негізінде келесі принциптер жатыр: 1) Шығармашылық қызметті дамыту; 2) Нысаналы жоспарлау; 3) Тұлғалық-іс-әрекеттік тәсіл. СӨЖ-ден күтілетін нәтижелер: 1) Болашақ маманның білімін меңгеру, кәсіби біліктерін, дағдылары мен құзыреттіліктерін қалыптастыру; 2) Теориялық материалды практикалық жолмен бекіту; 3) Өзін-өзі дамытуда тәрбиенің де қажеттілігі; 4) Тұлғаның танымдық және шығармашылық қабілеттерін барынша дамыту; 5) Ғылыми-зерттеу жұмысына ынталандыру және білім беру процесінің сапасын және қарқындылығын арттыру; 6) Таңдаған мамандығына қызығушылықты қалыптастыру және оның ерекшеліктерін меңгеру; 7) Өз ұстанымын, теориясын, моделін қалыптастыру үшін, кез-келген жағдайға анализ жасау және дұрыс шешім қабылдау үшін алған білімі мен тәжірибелік дағдыларды қолдану. жүктеу/скачать 250,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|