Способы словообразования

Умение определить способы образования слов в русском языке позволит правильно выполнить словообразовательный разбор лексем, составить словообразовательную цепочку и словообразовательное гнездо

1. 
   морфологический;
   
2. 
   лексико-синтаксический;
   
3. 
   морфолого-синтаксический;
   
4. 
   лексико-семантический.
   

Каждый из названных способов словообразования — это активно функционирующая модель образования слов с помощью различных аффиксов и их комбинаций, это слияние (сращение), переход из одной части речи в другую и др.

Морфологический способ словообразования является основным в обогащении словарного состава русского языка. Новые слова образуются на базе имеющихся производящих основ путём сочетания их с различными аффиксами.

с ума сшед­ший → сумасшедший.

При таком способе происходит слияние, или сращение, самостоятельных слов разных частей речи в одну лексическую единицу. Слияние отличается от сложения тем, что методом сложения образуются сложные слова только от полнозначных слов или их частей.

Морфолого-синтаксический способ словообразования

Морфолого-синтаксический способ словообразования представляет собой переход слова из одной части речи в другую. Так образовалось множество существительных из прилагательных (причастий), которые потеряли способность обозначать признак и приобрели вещественность.

Лексико-семантический способ словообразования представляет собой распад значений многозначного слова. Значения слова расходятся по смыслу настолько далеко друг от друга, что образуют отдельные лексические единицы.

1) Суффиксация. Формант состоит из словообразовательного суффикса и (в изменяемых словах) совокупности словоизменительных аффиксов мотивированного слова. Суффикс может быть нулевым: отход, высь, задира, проезжий. При нулевой суффиксации формант состоит из нулевого словообразовательного суффикса и совокупности окончаний мотивированного слова.

2) Префиксация. Формантом является приставка: при-город, пред-последний, пере-читать, от-ныне.

3) Постфиксация. Формантом является постфикс: катать-ся, кусать-ся, какой-то.

4) Субстантивация прилагательных и причастий – переход в существительное прилагательных и причастий без изменения морфемного состава словоформ, но с сокращением состава парадигмы: существительные типов рулевой, командующий, приемная, будущее имеют формы только одного рода; существительные типа наличные - только формы мн. ч. 5) Сложение – способ образования слов, в которых опорный (последний, грамматически оформляющий слово) компонент равен целому слову, а предшествующий ему компонент (или компоненты) представляют собой чистую основу.

6) Сращение – такой способ словообразования, при котором происходит соединение, слияние двух или более слов в одно слово без каких-либо изменений в их морфемном составе и без участия интерфикса: умалишенный, долгоиграющий.

7) Аббревиация – способ словообразования на базе сочетания слов или (реже) одного слова путем сокращения исходных слов.


Задание 1

1)Измените слова так, чтобы в них появились беглые гласные.

Дни-день , пни – пень ,башня – башен, песня – песен, сотня-сто, бруски — брусок, носки- носков, подарки- подарок , чулки- чулок,, ветки- ветвь, , сетки- сеток , детки- деток , трубки- трубок , зубки-зубок, почки — почек, точки-точек , дочки -дочек, спичка- спичек , строчка-строчек, курочка-курочек.

2) Измените слова так, чтобы в них исчезли беглые гласные..

Любезен — любезный, интересен- интересный , чудесен- чудесный , вечен-вечный, ясен – ясный прекрасен- прекрасный , красен-красней , приятен- приятный , опасен- опасный , напрасен- напрасный ;

сладок – сладкий, резок- резкий , близок- близкий , низок- низкий , крепок- крепкий , вязок- вязкий, дерзок-дерзкий, узок- узкий , жидок- жидкий , редок – редкий

Из однокоренных слов выпиши только те, которые являются проверочными. В проверяемом слове вставь пропущенную букву.

2) подливать-залив

3) узнавать-знать

4) объявление-заявка