Т.Қ. Қойбағарова, Р. А. Ельтинова
Оқыту әдістері, амалдары мен құралдары
жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі
|
| 5. Оқыту әдістері, амалдары мен құралдары
1. Сабақ мазмұнының ғылымның, көрнекіліктің, реттіліктің, қолжетімділіктің, практикамен байланыстың жалпы дидактикалық қағидаларына сәйкестігі. 2. Оқушылардың оқытылатын материалға деген қызығушылық деңгейі, танымдық, белсенділік және оқушылардың сабақтағы өздік жұмыстары. Саналы игеру. Ұйымшылдық және тәртіптілік. Компьютердің, оқулықтың анықтамалық материалдың көмегімен білімді өздігінен игеру ептілігі. 3. «Мұғалім – оқушы» кері байланысының болуы. Өзекті сұрақтарға жауап беру сәті (сабақ барысында немесе соңында). 4. Оқушылардың логикалық ойлау және өздігінен оқу қабілеттерін дамыту. 5. Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс. Жеке-дара оқыту – әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар, нашар оқитындарға жақсы оқитындардың көмек беруі және т.б. 6. Оқушылардың білімдерін тексеру және бағалау әдістері. Білімдерін бақылау жүйесі. Білімдерін тексеруде компьютерді пайдалану. Білімдерін бағалау әділдігі. 7. Оқушылардың көңілін пәнге аударту құралдары. Қателіктері табылған кезде назарларын ұстау амалдары. 8. Материалға деген қызығушылықты қалыптастыру және бекіту әдістері. Оқушылардың ойлау қабілеттерін ынталандыру. 9. Оқыту құралдарының сабақ тақырыбына сәйкестігі: қолдану сәттері. Бағдарламалық жабдықтардың, таратылатын материалдың, нұсқаулықтардың және т.б. мазмұны. 82 10. Мұғалімнің сабақтағы іс-әрекет әдістері. Сабақта қолданылған белгілі және қалыпсыз оқыту әдістері. Алуан түрлі оқу көздерін пайдалану (оқытушы және бақылаушы бағдарламалық құралдарды, Интернет ресурстарын және т.б. қолдану). 11. Үй жұмыстарын тексеру (өзіңіз орындап, уақытты өлшеңіз). 12. Сабақ қорытындысы, оның тәрбиелік құндылығы. 13. Мұғалімнің сабақтағы мақсаттары мен оларға жету жолдары. жүктеу/скачать 1,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|