Тема секции: «Совершенствование механизмов повышения функциональной грамотности обучающихся»
Мыслите критически, кликайте с умом «Цифровая и медийная информационная грамотность» PISA-2025 – исследование навыка обучение в цифровом мире Составляющие функциональной грамотности по модели PISA
Ведущий компонент в PISA-2025 Ведущий компонент в PISA-2025 Международное исследование IT-компетенций школьников ICILS Цифровая и медийная информационная грамотность информацией в цифровой среде , а также критически оценивать и использовать медийные материалы
Элементы медийной и информационной грамотности Основные аспекты цифровой и медийной информационной грамотности Поиск информации Оценка информации Критическое мышление Конструктивное использование информации Безопасность в сети Авторские права и плагиат Креативность и критическое мышление в медиа Преимущества владеющих медийной информационной грамотностью Критическое мышление Улучшенные исследовательские навыки Защита от дезинформации
Эффективное обучение Актуальность учебного процесса Поддержка учащихся
Активное гражданство Поддержка в цифровом мире Развитие экономики Внедрение медийной и информационной грамотности Образовательные программы отдельного обязательного или факультативного курса; через Метод погружения ; через Многокомпонентную интеграцию; через Онлайн-курс Обучение учителей Партнерство с медиаорганизациями Внедрение медийной и информационной грамотности на уроках информатики Изучение навыков оценки информации Создание проектов с использованием разных медиаформатов Обучение навыкам критического мышления Исследовательские проекты Обучение этическому поведению в сети Спасибо за внимание Достарыңызбен бөлісу:
