Теория игр. Искусство стратегического мышления в бизнесе и жизни
Множественность аспектов стимулирующей оплаты труда
жүктеу/скачать 4,03 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Множественность аспектов стимулирующей оплаты труда До сих пор мы рассматривали ситуации, в которых шла речь о выполнении только одной задачи, такой как корректура текста книги или продажа продукта. В реальной жизни в каждой ситуации, в которой используется та или иная система стимулирования, наличе- ствует множество разных аспектов: много задач, много работников (и даже много работ- ников, одновременно занимающихся выполнением одной задачи или нескольких похожих задач), а также возможность появления информации о полученных результатах в долгосроч- ной перспективе. Система стимулирования должна учитывать взаимодействие между всеми этими аспектами. Создание такой системы требует достаточно сложного анализа, но суще- ствуют и довольно простые принципы. Рассмотрим некоторые из них. А. Диксит, Б. Д. Нейлбафф. «Теория игр. Искусство стратегического мышления в бизнесе и жизни» 295 Задачи карьерного роста Если работник планирует занимать соответствующую должность несколько лет, в пер- вые годы его может мотивировать не столько немедленное денежное вознаграждение (или вознаграждение в виде акций компании), сколько перспектива повышения заработной платы и продвижения по карьерной лестнице в будущем, то есть стимулы, рассчитанные на весь период работы. Такие факторы более значимы для людей, ориентированных на длительный период работы в данной компании, и не столь важны для работников, которые в ближайшем будущем выйдут на пенсию. Еще менее значимы эти факторы для молодых людей, кото- рые только начинают выходить на рынок труда и планируют несколько раз поменять место работы, чтобы найти свое дело. Такой стимул, как продвижение по карьерной лестнице, наиболее весом для молодых специалистов, занимающих должности низшего и среднего уровня. Вот пример из нашего опыта: для ассистентов профессоров перспектива заключе- ния бессрочного контракта и дальнейшего продвижения – гораздо более сильный стимул, чем повышение заработной платы в рамках текущей должности. В примере со студентом, выполняющим корректуру текста книги для своего препода- вателя, может предполагаться и более долгосрочное взаимодействие, потому что этот пре- подаватель – научный руководитель студента или потому что студенту могут понадобиться рекомендации этого преподавателя при поступлении на работу, требующую аналогичных навыков. Такие задачи карьерного роста способны снизить значимость немедленного денеж- ного вознаграждения. Студент хорошо выполнит порученную ему работу ради косвенного будущего вознаграждения, такого как более внимательное отношение к его научной работе и более благоприятные рекомендации. Преподавателю даже не придется специально огова- ривать все эти условия: в университетской среде все понимают правила более крупной игры, в которую там играют. жүктеу/скачать 4,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|