УчЕбное пособиЕ для студентов вУзОв Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования

III. вставьте в пропуски частицу «to», где необходимо

жүктеу 1.68 Mb.
Pdf просмотр
өлшемі1.68 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

III. вставьте в пропуски частицу «to», где необходимо.
1. Her brother can … write poems. 2. we had … put on the coats, as it was 
cold. 3. It’s high time for you … go to bed. 4. I would rather … stay at home 
today. 5. would you like … travel to China? 6. I wanted … speak to Linda but 
couldn’t … find her phone number. 7. do you like … listen to music? 8. There 
are dozens of things … be done today. 9. Mr. Brown was the first … break the 
silence. 10. The captain was the last … leave the sinking ship. 11. You’d better 
… go home, it’s already late. 12. He would sooner … die, than betray his friends. 
13. Jack decided not … answer the question. 14. She refused... work with us. 15. I 
can’t... go to the party, I have nothing... wear. 16. There is nothing left... do, but wait. 
IV. Переведите следующие предложения, обращая внимание на мо-
дальные глаголы с перфектным инфинитивом.

1. You could have left your clothes in the cloak-room. 2. He should have 
stopped at the traffic lights. 3. They must have gone out, nobody answers the 
telephone. 4. You might have told me you would be late. 5. why did you hire a 
car? You could have borrowed mine. 6. we needn’t have taken a taxi. we still 
have much time left. 7. She shouldn’t have been driving so fast. 8. oh, I can’t find 
my wallet anywhere. I might have left it in the shop. 9. She must have worked 
hard in her life. 10. I’m feeling sick. I must have eaten so much chocolate.     
V. Прочитайте и переведите стихотворение на русский язык. Назовите 
To gild refined gold, to paint the lily,
To throw perfume on the violet,
To smooth the ice, or odd another hue
Unto the rainbow, or with taper - light,
To seek the beauteous eye of heaven to garnish,
Is wastetul and ridiculous excess.
w. Shakespeare
. Переведите предложения на английский язык.
1. я счастлив поздравить вас с днем рождения. 2. Он будет счастлив 
познакомиться с вами. 3. я рад, что дал вам эту книгу. 4. я рад, что мне 
подарили  эту  книгу.  5.  Фильм  оставляет  желать  лучшего.  6.  Мне  жаль, 
что  я  заставил  вас  ждать.  7.  Мы  рады,  что  нас  встретили  на  станции.  
8. пить родниковую воду в жаркий день – одно удовольствие. 9. Мы встали 
рано утром, чтобы не опоздать на поезд. 10. Мистер Хант не любит, когда 
его беспокоят во время обеда. 11. Он был вторым, кто пришел к финишу.  
12. беспокоиться не о чем, больной чувствует себя намного лучше. 13. У 
меня достаточно времени, чтобы осмотреть достопримечательности этого 
города. 14. вы бы не хотели выпить чашечку чая? 15. С ним трудно иметь 
дело. 16. чтобы много знать, надо много читать. 17. чтобы улучшить свои 
спортивные  результаты,  нужно  тренироваться  ежедневно.  18.  Каждый 
гражданин  великобритании с 18 лет имеет право участвовать в выборах. 
19. любишь кататься – люби и саночки возить. 20. Раньше он работал в 
офисе, сейчас он работает дома.
VII. Переведите английские пословицы и дайте русский эквивалент. 
объясните  смысл  пословиц  по-английски.  Проиллюстрируйте  упот-
ребление одной из пословиц в конкретной ситуации. 
1. If you want to eat the fruit, you must learn to climb the tree.
2. To know everything is to know nothing.
3. To hesitate means to lose.
4.  Never offer to teach fish to swim.

I. Прослушайте и прочитайте следующие шутки. Назовите инфинитив. 
инсценируйте шутки. 
1)  T e a c h e r: You know children. I think it’s always better to give than to 
A n d y: My father also thinks so.
T e a c h e r: Your father must be a very good man. what is he?
A n d y: He is a boxer.
2)  B o b b y: Teacher says we’re here to help the others.
F a t h e r: of course we are.
B o b b y: what are the others here for?
IX. Прочитайте диалог, употребите инфинитив с частицей «to», где необходи-
мо. воспроизведите диалог в парах.
travel agent: Good morning, madam. Can I (help) you?
Woman: Yes. I’d like (book) a holiday please. 
travel  agent:  Certainly.  I  must  (ask)  you  a  few  questions.  Now...  where 
would  you  like  (go)?  How  long  are  you  going  (stay)?  would  you  (have)  a 
relaxing beach holiday or (go) sightseeing? which countries are you interested 
in visiting? what means of transport do you prefer?
Woman: well, young man. I don’t know where (go) or how long (stay). I 
hate going to the beach and I don’t enjoy sightseeing. I don’t want (visit) any 
foreign  countries  because  foreign  food  makes  me  (feel)  ill. As  for  means  of 
transport, I’m too frightened (fly) in an aeroplane. I hate going on boats, I don’t 
like (travel) by train and travelling on a coach makes me (feel) sick.
travel  agent:  well  madam,  I  don’t  know  what  (suggest).  I  don’t  want 
(appear) rude, but I really think you should (stay) at home!
test 17
1.  It’s so nice of you … me these wonderful flowers.
A. bring
C. bringing
B. to bring
d. be brought
2.  he looked on the Internet for some information about places … in 
A. of to stay 
C. to stay
B. to be staying
d. to staying
3.  the notice in the museum says … juices in the halls.
A. not to drink
C. don’t drink
B. not drink
d. not drinking
4.  Passengers aren’t allowed … on board a plane.
A. smoke
C. to smoking
B. smoked 
d. to smoke

5.  how lucky she is … all over the world.
A. to have travelled
C. to travelled
B. travel
d. be travelled
6.  It’s important … english books in the original.
A. reading
C. to be read 
B. to read
d. to have read
7.  the aim of a hiring test is … how candidates have performed.
A. find out 
C. to find out
B. to found
d. found
8.  A good resume should … neatly and correctly.
A. be written
C. have written
B. to write
d. to be written
9.  I decided … for a new job.
A. to be applied         
C. to apply
B. apply
d. to applying
10. Would you like … to some exotic country?
A. to travel
C. to have traveled
B. travel
d. to traveling
11. Mr. brown doesn’t like … when he’s at work.
A. be bothered
C. to bother
B. to be bothered
d. be bothering
12. he … a lot of exercises, but now he only goes swimming.
A. is used to do 
C. use to do
B. used to doing
d. used to do
13. they are happy … in the meeting yesterday.
A. to have taken part    
C. to take part
B. to taking part
d. be taking part
14. there are no highscrapers in Washington … the numerous monu-
A. to not hide
C. don’t hide
B. not to hide 
d. so not hide
15. the performance leaves much … .
A. to desire
C. to be desired
B. be desired
d. to have desired
16. We were happy … at the station by you.
A. to have been met
C. to meeting
B. to meet 
d. to have met
17. his new book is … very soon.
A. to publish
C. to be publish

      B. publish
B. publish
d. to be published
18. Gagarin was the first man … into space.
A. to fly 
C. flew
B. that fly
d. to be flying
19. Lady Diana wanted … as a queen of hearts in Great britain.
A. knowing
C. to be known
B. to know
d. know
20. the telephone number … in emergency in Great britain is 999.
A. to call
C. calling
B. to have called
d. to be call
   СЛожНое доПоЛНеНие
  (THe CoMPLex oBJeCT)
I. Переведите предложения, обращая внимание на конструкцию «слож-
ное дополнение».
a) 1. I expect you to tell me everything. 2. I suppose her to be about forty. 
3. The teacher doesn’t consider Mike to be a good student. 4. we expected him 
to show good results. 5. we know her to have graduated from the Institute two 
years ago. 6. do you want the plan to be improved? 7. we thought them to have 
taken part in this experiment. 8. The professor wants us to learn 100 words for 
the next lesson. 9. The engineer expected the work to be done in time. 10. we 
considered the agreement to have been signed. 11. She doesn’t like anybody to 
make her compliments.
b) 1. Mother watched her children play in the yard. 2. The students heard the 
bell ring. 3. She felt somebody look at her. 4. Have you ever seen a star fall down? 
5. Nobody noticed her leave the room. 6. don’t make me lie. 7. Let sleeping dogs 
lie. 8. She made me explain the situation in every detail. 9. Let me know when 
he comes. 10. I saw children cross the street. 11. did you hear Jane having entered 
the University? 12. what made him change his plans so suddenly?
II. Раскройте скобки, употребите инфинитив с частицей «to», где необ-
1. Let me (to have a look) at the photo. 2. Mother made me (to clean) the flat.  
3. The teacher made us (to learn) a long poem by heart. 4. Mother didn’t let her 
child (to drink) cold water. 5. we heard them (to quarrel) in the hall. 6. I watched 
the workers (to build) the road. 7. She saw somebody (to enter) the room. 8. Let 
me (to help) you. 9. everybody thought him (to be) a reliable partner in business. 
10. I know them (to be working) at a serious problem. 11. we expect the train 

(to arrive) in 10 minutes. 12. Nothing can make us (to change) our decision.  
13. They suppose the documents (to be signed) tomorrow. 14. I don’t consider 
him (to be) an honest man. 15. I want everybody (to visit) the new exhibition.  
16. we suppose her (to be) about forty.
III. Закончите предложения, употребите конструкцию «сложное допол-
1. I saw John … 2. She felt the stranger … 3. we didn’t notice her … 4. I 
myself saw your friend … 5. we have never heard Mary … 6. The old man watched 
the  children  …7.  Have  you  ever  seen  Helen  …?  8.  we  expect  the  basketball  
team … 9. That’s too difficult for you to do, let me … 10. The teacher made us …  
11. would  you  like  me  …?  12.  Please,  let  me  …  13. They  considered  me  … 
14. we  suppose  a  new  house  …  15.  I  believe  your  parents  …16.  No  one  had 
expected  Jane…  17.  You  can’t  make  me  …  18.  don’t  let  children  …19.  we 
couldn’t understand what made him … 20. everybody expected the delegation… 
IV. ответьте на вопросы.
1.  does  your  english  teacher  make  you  write  a  lot  of  exercises  at  home?  
2. does you father let you use his car? 3. do your parents let you invite a lot of 
guests to your place? 4. would you like anybody to give you advice all the time? 
5. do you want your friend always to tell you the truth? 6. would you like anybody 
to speak about you behind your back? 7. do you expect anybody to come and 
change your life? 8. do you want your plans to be known to everybody?     
 Переведите предложения на английский язык.
1. все считали его прекрасным партнером в бизнесе. 2. Мы знаем, что 
они сейчас работают над важной проблемой. 3. Строители полагают, что 
дом будет реконструирован за два года. 4. Мы ожидаем, что договор будет 
подписан в ближайшем будущем. 5. Когда вы ожидали, что товар прибудет? 
6. я хочу, чтобы мы сегодня пошли в театр. 7. Где вы хотите, чтобы я вас 
подождал? 8. Она не желает, чтобы ее послали на конференцию в Москву. 
9. я хочу, чтобы вы написали новую научную статью. 10. вы слышали, как 
он говорит по-французски? 11. Она почувствовала, как кто-то дотронулся 
до ее плеча. 12. я увидел, что письмо лежало на столе. 13. Не заставляйте 
меня приглашать  людей, которых я не люблю. 14. позвольте журналистам 
говорить правду. 15. Мы знаем, что он очень опытный врач. 16. Он любит, 
чтобы ему делали комплименты. 17. доктор не хочет, чтобы я принимал это 
лекарство. 18. Она не ожидала, что ее дочь будет изучать архитектуру.       
VI.  Переведите  английские  пословицы  и  дайте  русский  эквивалент. 
объясните  смысл  пословиц  по-английски.  Проиллюстрируйте  упот-
ребление одной из пословиц в конкретной ситуации. 
1. each bird loves to hear himself sing.

2. don’t teach fishes to swim.
3.The last drop makes the cup run over.
VII. Прослушайте и прочитайте следующую шутку. Назовите «сложное 
дополнение». инсценируйте шутку. 
T e a c h e r: Jim, spell the word “cigarette”.
J i m: well, my Pa doesn’t let me smoke and I don’t think he’d like me to 
spell it. 
VIII. Прочитайте текст, употребите глаголы в скобках в правильной 
форме. Перескажите текст.
when Mark Twain was working he didn’t let anyone (to disturb) him. one 
morning he was so busy workin on a difficult problem that he forgot all about 
his breakfast. His wife didn’t want him (to be hungry). She put an egg into the 
water on the stove, gave her husband a watch and reminded him to look at the 
watch and let the egg (to boil) for three minutes. Then she left the house. when 
she came back a little later she saw her husband (to hold) the egg in his hand and 
his watch (to boil) in the water.
 test 18
1.  Let me … a look at this photo.
A. to have 
C. have
B. to having
d. had
2.  I wonder, what made him … his plans? 
A. to change 
C. change
B. to have changed
d. changed
3.  everybody knows Adam Smith … a book “the Wealth of Nations”.
A. written
C. to write
B. wrote
d. to have written
4.  We consider … a very reliable partner in business.
A. her to be 
C. her being 
B. she to be
d. that she to be
5.  they expected the delegation … next week.
A. to arrive
C. be arriving
B. arrived
d. to arriving
6.  I’d like … to my new poem.
A. you listen
C. you to listen
B. that you listen
d. you listening
7.  You can take the horse to the water but you can’t make … .
A. it drink
C. it to drink
B. its drink
d. it drinking

8.  We know Mary … from Cambridge three years ago.
A. to graduate
C. graduate
B. to have graduated
d. to be graduating
9.  I believe John … his dissertation work now.
A. to be writing
C. to writing
B. to write
d. write
10. We know … at a very serious problem now.
A. them to work
C. they to work
B. them to be working
d. them work
11. I felt somebody … my shoulder.
A. to touch
C. touching
B. touch
d. to be touched
12. Nobody noticed … the party.
A. he leaves 
C. he leave
B. him left
d. him leave
13. have you ever seen a star … ?
A. to fall down
C. fall down
B. to fell down
d. fell down
14. he supposed … about thirty years old.
A. her to be
C. that she be
B. she to be
d. her being
15. Mother watched her children … in the yard.
A. to play
C. be played 
B. play
d. to be playing
16. Do you want … a new theory to the class?
A. me present
C. I to present
B. me to present
d. that me presen t
17. Mrs. harrison allowed her guests … in the living room.
A. to smoke
C. smoke
      B. smoking
B. smoking
d. to smoking
18. the instructor made the students … the experiment again.
A. to be done
C. to doing
B. to do
d. do
19. the engineer expected the work … in two weeks.
A. to be finished
C. finish
B. to finish
d. to finishing
20. I suppose her … now by the journalists.
A. to interview
C. to be interviewed
B. to be interviewing  
d. interview

СЛожНое ПодЛежАщее
I. Переведите предложения, обращая внимание на конструкцию «слож-
ное подлежащее».
1. The 20
 century is considered to be the century of space travels. 2. The 
results of the test are said to be very important. 3. rubber is known to have been 
brought from Africa. 4. english is sure to be the most widespread language on 
the earth. 5. This question is likely to be of great interest. 6. Ink is supposed to 
have been invented in egypt. 7. He is known to have been appointed a director of 
a new bank. 8. She seems to know english and French. 9. The doctor happened 
to  be  at  the  place  of  the  accident.  10. The  lectures  of  this  professor  are  said 
to be very informative. 11. The weather is reported to be improving. 12. The 
english delegation is believed to have arrived already. 13. She was thought to 
be a modest and wise girl. 14. The car was seen to disappear in the distance.  
15. Laser is known to be used in medicine. 16. He doesn’t seem to know the 
subject.  17.  New York  is  considered  to  be  a  city  of  skyscrapers.  18. Agatha 
Christie is known all over the world to be a Queen of crime. 19. The design is 
said to have been improved last year. 20. The match is reported to begin in ten 
 Употребите нужную форму инфинитива.
1.  She  seems  (to  know)  everybody  at  this  plant.  2.  He  is  said  (to  spend) 
his  youth  in  Paris.  3.  They  are  supposed  (to  live)  in  Moscow.  4.  They  are 
known  (to  graduate)  from  oxford.  5.  He  is  believed  (to  work)  at  his  report 
now. 6. The little girl is believed (to teach) by her father. 7. She is expected 
(to  operate)  tomorrow.  8.  Just  look  at  his  hands.  He  is  sure  (to  work)  in  the 
garage.  9. The  book  is  likely  (to  publish)  next  month.  10. This  man  appears 
(to  know)  all  european  languages.  11.  white  lilies  are  considered  (to  be)  a  
symbol  of  death  in  england  and  Canada.  12.  we  seem  (to  fly)  over  the  sea 
for quite a long time and there is yet no land. 13. They are said (to move) to 
a  new  flat  recently.  14. The  students  are  supposed  (to  use)  dictionaries  when 
translating  the  texts.  15.  Agatha  Christie  is  known  (to  educated)  privately.  
16. This house is said (to build) two hundred years ago.
 III . измените предложения согласно образцу.
О б р а з е ц: It is reported that the weather has changed.
The weather is reported to have changed.
1. It is known that he has a large collection of coins. 2. It is expected that 
many people will attend the meeting. 3. It is said that there are many difficulties 
in solving this problem. 4. It was reported that the ship had arrived at the port.  
5. It is supposed that the boss will sign the agreement. 6. It is known that oxford 
University is the oldest in england. 7. It is said that the results of the experiment 

are bad. 8. It happened that the doctor was at the place of the accident. 9. It 
seemed that the play had made a great impression on everybody. 10. It seems 
that there is a great difference between these two subjects. 11. It proved that Tom 
was a very experienced worker. 12. It is likely that she has left our city forever. 
13. It’s unlikely that the prices will go up next year. 14. It  happened that I left 
the office early  that day.
IV.  Закончите  предложения  конструкциями  «сложное  подлежащее» 
или «сложное дополнение».
1. They are said….
2. The interview turned out….
3. The delegation is expected….
4. I’d like you….
5. Father didn’t let the children….
6. The teacher made us….
7. The competition is supposed….
8. The students of this faculty are known….
9. The weather is reported….
10. our neighbours happened….
11. Linda isn’t likely…
12. everybody knows him…
13. Nobody noticed them…
14. don’t make me…  
V. Переведите предложения на английский язык.
1.  известно,  что  Нью-йорк  –  это  город  небоскребов.  2.  Считают,  что 
египетские  пирамиды  являются  чудом  света.  3.  Ожидают,  что  делегация 
прибудет завтра. 4. Сообщают, что погода улучшается. 5. полагают, что эк-
спедиция уже достигла Северного полюса. 6. Говорят, что он учился в очень 
престижном университете. 7. Он, кажется, очень добрый человек. 8. вряд ли 
она примет участие в этом спектакле. 9. Он, кажется, не понимает значения 
своего изобретения. 10. Оказалось, что она большой специалист в лингвис-
тике. 11. Товары, по-видимому, не были тщательно упакованы. 12. Ожида-
ют, что ей сделают операцию сегодня. 13. Конференция, вероятно, будет 
проходить  в  Москве.  14.  Самолет,  несомненно,  уже  прибыл  в  аэропорт.  
15. Этот вопрос, вероятно, не будет обсуждаться сегодня. 16. Говорят, что 
он пишет сейчас новую статью. 17. вы наверняка получите большое удо-
вольствие от спектакля. 18. Маловероятно, что договор будет подписан.
VI.  Переведите  английские  пословицы  и  дайте  русский  эквивалент. 
объясните  смысл  пословиц  по-английски.  Проиллюстрируйте  упот-
ребление одной из пословиц в конкретной ситуации. 
1. Talk of the devil and he is sure to appear.
2. An early riser is said to be in luck.
3. what happened twice is sure to happen thrice.  

VII. Прослушайте и прочитайте следующую шутку. Назовите «сложное 
подлежащее». инсценируйте шутку. 
Small Smith was visiting the museum of Modern Art. 
“what’s that, daddy?” asked the boy pointing at an abstract painting.
 “That is supposed to be a cloud”, said his father.
 “Then why isn’t it?”
 VIII. Прочитайте текст, обращая внимание на конструкцию «сложное 
подлежащее». Задайте вопросы к тексту.
every  natianality  has  its  own  mentality,  national  customs  and  traditions. 
Many of them date back to the past and are connected with the geographical 
position and historical development of the country. These customs and traditions 
became so widespread all over the world that sometimes we can differ one nation 
from another knowing them. 
For example, the Germans are said to be very good at business. The Greeks 
are known to have many great philisophers. The Italians are considered to eat a 
lot of pasta. The Swiss are sure to make good cheese. The dutch are expected to 
grow beautiful tulips. The english are supposed to talk much about weather. The 
Mexicans are believed to eat spicy food. The Finns are said to enjoy saunas. The 
Scotts happen to wear kilts. 
what is your nationality supposed to do?  

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет