Формирование понимания сущности химических реакций и умения расставлять коэффициенты.Опытным путём доказать и сформулировать закон сохранения массы веществ. Дать понятие о химическом уравнении, как условной записи химической реакции с помощью химических формул. Начать формирование навыков расставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций. Развитие умения решать несложные проблемы, формировать гипотезы.Совершенствовать умения работать с реактивами и лабораторным оборудованием, с моделями атомов и молекул. Продолжить формирование научного мировоззрения.Воспитывать коммуникативную компетентность, а также наблюдательность, внимание и инициативу.
По каким признакам можно судить, что произошла химическая реакция?
Изложение нового материала: Закон сохранения массы веществ в химических реакциях был сформулирован на основе работ по прокаливанию металлов.В XVII в. английский учёный Р. Бойль проводил опыты по прокаливанию свинца. После окончания опытов он взвешивал полученные продукты и сравнивал их массу с массой исходного металла. Масса окалины всегда была больше массы свинца.
Русский учёный М. В. Ломоносов повторил опыты Р. Бойля. Но металлы он прокаливал в запаянных стеклянных сосудах — ретортах. Взвешивание сосудов до и после реакции показало, что их масса остаётся неизменной.В 1748 г. М. В. Ломоносов сделал вывод: «Все перемены, в натуре случающиеся, суть такого состояния, что сколько чего у одного тела отнимется, столько присовокупится к другому. Так ежели где убудет материи, то умножится в другом месте».В 1789 г. французскому химику А. Лавуазье удалось объяснить причину разных результатов взвешивания веществ в открытых и закрытых сосудах. Он доказал, что образование окалины происходит за счёт присоединения к металлу кислорода, содержащегося в воздухе.Так был открыт М. В. Ломоносовым и экспериментально подтверждён А. Лавуазье закон сохранения массы. Давайте вернемся к реакции между метаном и кислородом, рассмотренной в предыдущем параграфе . В этой реакции метан и кислород – реагенты, а диоксид углерода и вода – продукты.
