68
грамматика». Бұл еңбекте Ғылыми академиядағы университет пен
гимназияның оқыту жоспарын, принциптерін , әдістерін жазды.
М.В.Ломоносов қарапайым шаруалардың өмірін жақсартуға тырысты.
Оның айтуынша мемлекеттің басты байлығы «
орыс халқын көбейту және
қорғау». Балалардың өмірін жақсартуын , өлімдер мен ауруларды азайту
үшін, Байлардың зорлық – зомбылығы арқылы өзара қамал ішіндегі некеге
және шіркеу қызметкерлерінің балаларды шоқындыру барысында суық суға
тусіруге жол бермеу керек. Ол халыққа
медициналық көмек беруді , «
әйелдер съезін» ұйымдастыруды, акушерлік біліктілікке үйренуді талап етті
және халық арасында әртүрлі ырымшылдықпен күресуге шақырды.
18 ғ ІІ жартысында Ресейде қарапайым шаруаларды эксплуатациялау
күшейді, мемлекеттегі саясаттың нәтижесінде халықтың көп білігі
басыбайлық құқыққа ие болды және мемлеметті 30 ж басқарған Екатерина ІІ
(1762-1796) мемлекетті өзгертем деп айтқылған
сөзі- сөз басып қалып,
ешқандай іс - әрекеттерді іске асырмады. Франйуз ағартушылармен хат
алмасу барысында, халыққа білім беру жобасын дайындауға көмек сұрап ,
ешқандай жобаларды іске асырмады. Тәрбиелік -білім беру мекемелерін
дамйту үшін ол И.И. Бецкийді (1704-1795) Францияға көп жылдарға жібіріп ,
ол онда француз ағартушылармен және әртүрлі филантропиялық
мемлеметтермен тырысты.
Достарыңызбен бөлісу: