69
жоғарлауы нәтижесінде , қоғам және қоғамдағы өмір едәуір жақсы жаққа
ауысады деп сенді.
Адамгершілікке тәрбиелеудің негізгі тәсілі «Алладан қорқу» және
балаларды қоғамнан, қоршаған ортадан оқшаулату. Ол балалардың
еңбекқорлық қабілеттерін бейшаралар мен кедейлерге аяушылық, қайғыға
ортақтасу сезімін білдіруді қолдады.Сонымен қатар балаларды тазалыққа
дұрыс үй шаруашылығынмен айналысуды үйретті.
Бецкий өзінің назарын изикалық тәрбиеге бөлді, мұнда таза ауамен дем
алу, «жазықсыз ақ ойындармен көңіл көтеру нәтижесінде әрқашан сергек ояу
болып жүруде». Ол тазалықты физикалық жаттығулар мен еңбек
сабақтарының өткізуін талап етті, себебі мұнда баланың физикалық куші
дамиды. Ол балаларды физикалық тәрбиелеу жөнінде «қысқаша нұсқамалар,
балаларды туғанан жас өспірімдік шаққа дейін физикалық тәрбиелеу
жөніндегі кейбір авторлардың сөздерін ескеру» атты еңбегі жарияланды,
кейін Ресейдегі барлық тәрбие беру мекемелеріне жіберілді.
Балалардың ақыл – ойын дамыту жөнінде Бецкий былай деді: « оқыту
процесі балаларға қызықты және олардың қабілеттеріне сай болу керек», -
деді.
Ал балаларға білім беру кезінде зорлық- зомбылықты қолданса, ол
баланың қабілеттерінің дамуына кері әсерін тигізеді.
Бецкий тәрбие берушілерді қатаң таңдауды талап етті, олар балалардың
ата- аналарының орнын ауыстырып, тәрбие берушілердің орыс болуын талап
етті. Бецкий өзінің прогресивті ойларын ,мемлекеттің балалар мекемелерін
салуда бұл ойларды есепке алмады.
Достарыңызбен бөлісу: