Байланысты: 1. Биологиялы ж не экологиялы процестер мен ж йелерді талдауды
18. Moodle қашықтықтан оқыту ортасында сабақтың құрылымы мен мазмұнын әзірлеу ].
Moodle - online сабақтарды ұйымдастыруға жəне білім беруші web-сайттарды құруға арналған
қосымша. Бұл проект білім беруде əлеуметтік – құрылымдық тəсілді дамыту үшін ойластырылған
болатын. Бағдарлама негізінде жаңа білім тек бұрын алынған білімнің жəне жеке тəжірибенің бар
болуының арқасында жəне оқушы өзі жəне өзгелерге оқыған материалын өз сөзімен түсіндірсе өте
жақсы игерілетінін алға тартады.Яғни, мұндай тəсілді пайдаланып адамдар əрбір маңызды
материалды игеруге сəйкес келетін оқушының тəжірибесіне сүйеніп қолдана алады.
Moodle – курстарды басқару жүйесі (электронды білім беру), сондай-ақ білім беруді басқару
немесе виртуалды білім беру ортасы ретінде танымал. Онлайн оқытуға арналған сайттар жасауға
мүмкіндік беретін дербес веб қосымша(GNU GPL лицензиясы бойынша
таратылады(пайдаланушының бағдарламаны көшіруге, модификациялауға, жəне таратуға құқығы
бар)). PHP да SQL мəліметтер қорын пайдалану арқылы жазылған. Ұйымдастырушы мен
ойластырушы - Мартин Дуджиамос атты Австралиялық азамат.
Moodle жүйесіндегі рольдер:
басқарушы – жүйені толығымен басқаратын
қолданушы;
курс жасаушысы жаңа курстар жасайды, бірақ жүйенің
ғаламдық орнатылымдарын басқара алмайды;
оқытушы нақты бір курсты оқытып, оқушыға іс-әрекет
түрлерін тапсырып, баға қояды;
тьютор – ӛңдеу құқығы жоқ курс нұсқаушысы. Ол
нұсқаулар бере алады, бірақ іс-әрекеттің жаңа түрлерін
тапсырып, қолданушыларға баға қоя алмайды;
студенттің, әдеттегідей, нақты бір курста оқу құқығы
бар;
қонақ – тіркелгісі анықталмаған (авторланбаған)
қолданушы
9. Moodle жүйесінің артықшылықтары:
Достық интерфейс жүйемен жұмыс арнайы білімді қажет етпейді;
жүйеде курстарды құру икемділігі (курсты құруда, әдістерді, оқыту
және бақылау түрлерін таңдауда оқытушының кең мүмкіндіктері);
Курс мазмұнын автоматтандыру;
