2.Қабілеттің модельдік факторы- Қабілеттер бірнеше белгілер арқылы сипатталады. Осылайша, олардың сапасы (өздеріне ұнайтын әрекетті анықтайтын) және саны (ауырлық өлшемі) болады. Сапа жағынан жалпы қабілеттер (тұлғаның білімді меңгеруде және әр түрлі іс-әрекет түрлерін орындауда салыстырмалы жеңілдігі мен өнімділігін қамтамасыз ететін жеке-ерікті қасиеттер жүйесі) және арнайы немесе жеке (тұлға қасиеттерінің жүйесі) болып бөлінеді. музыкалық, сахналық, математикалық қызметтің кез келген арнайы салаларында жоғары нәтижелерге қол жеткізуге көмектеседі). Белгілі бір қабілеттердің бейімділігі үшін әсіресе қолайлы кезеңдер бар (оларды сезімтал деп атайды), оның барысында бейімділіктер жарқынырақ ашылуы мүмкін. Музыкалық, математикалық қабілеттер әдетте ерте, баланың есту және музыкалық есте сақтау қабілеті белсенді дамитын 5 жасқа дейін, ал тілдік немесе бейнелеу қабілеттері сәл кейінірек пайда болады. Бастапқыда психиканың дарындардың бейімділігінің дамуына ерекше сезімталдық кезеңін ғана сипаттаса, кейінірек Н.С., т.б. пайдаланған сезімтал кезең концепциясы).Қабілеттердің көрінуінде репродуктивті деңгейлерді (адам өзінің үйреткенін ғана көрсететін кезде) және өнімді, шығармашылық (дарындылық пен данышпандық, онда адам субъективті немесе объективті түрде жаңа нәрсені тудыратын) деңгейлерді де ажыратуға болады.
3.Г.Айзенктің темперамент типтері әдістемесі -Ең кең және танымал әдіс - Айзенк темпераментін диагностикалау әдісі. Ханс Юрген Эйзенк - британдық психолог. Ол темпераменттердің қасиеттері мен түрлерін диагностикалау үшін «иә» немесе «жоқ» деп жауап беретін сұрақтар жүйесін әзірледі. Сауалнамадан өту нәтижесі интроверсия мен экстраверсияны ескере отырып, нақты өзін анықтау болады. Техника жеке тұлғаның эмоционалдық тұрақтылығын да ашады. Айзенк сынағы - қазіргі психологияда жиі қолданылатын тұлға типологиясын анықтаудың классикалық әдісі.
Билет №14 1.Идентификация және жыныстық типизация теориялары - Идентификация (психологияда)(лат.identificatio - ұқсас, бірдей деп санау, теңестіру). бір нәрсені, біреуді тану бір нәрсемен, біреумен ұқсастыру, теңдестіру. Бірінше мағынасында идентификация термині танымдық процестер психологиясында, сондай-ақ инженерлік психология мен заң психологиясында қолданылады; идентификация екінші мағынасында субъекттің өзін басқа субъектпен, топпен, үлгімен ұғынбай теңестірунің эмоциялы когнитивті процесі; әлеуметтік психологияда индивидтің өзін басқа адаммен ұқсастыру, өзін басқаның орнына қоюы, оның жке бастық мағналарын игеруі. Соған сәйкес мінез-құлық нысандары (альтроизм, импатия т.б.) пайда болады. Жыныстық типизация теориясы Жынысты қалыптастырудың биологиялық детерминизмінен айырмашылығы, әйел немесе еркек мінез-құлқының ерекшеліктері тек әлеуметтік құбылыс ретінде туындайтын және табиғи факторлармен анықталмайтын көзқарас пайда болды. Осылайша, гендерлік сәйкестік туған кезде бейтарап болып табылады және ерте балалық шақта қоғамның құрылымдарымен қалыптасады, ал адамның өмір бойы алған әлеуметтік жынысы биологиялық жынысқа қарағанда маңызды. Бұл теорияның қайнар көзі бихевиоризм болып табылады. Психологиядағы бұл бағыттың өкілдері адам мінез-құлқын оң және теріс күшейтудің нәтижесі деп есептеді.