1. Дифференциалды психология пәні мақсат, міндеттері
Билет №15 1.Дифференциальді психологиядағы диагностикалық әдістер -
жүктеу/скачать 82,41 Kb.
|
диферен билет сонгы
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.Жыныстық әлеуметтену туралы түсінік
- 3.Р.Кеттеллдің 16 факторлық сұрақ-жауап әдістемесі
| Билет №15
1.Дифференциальді психологиядағы диагностикалық әдістер - Дифференциалды психологиялық зерттеулерде психологияның басқа салаларында қолданылатын әдістер, сонымен қатар дифференциалды психологияның нақты міндеттерін зерттеу үшін жасалған әдістер (мысалы, психогенетикалық әдістер) қолданылады. Жеке ерекшелік психологиясында қолданылатын әдістерді келесі топтарға бөлуге болады. Жалпы ғылыми әдістер – көптеген ғылымдарда қолданылатын, психологиялық қажеттіліктерге айналдырылған әдістер. Оларға мыналар жатады: Бақылау: жанама / тікелей, ашық / жасырын, табиғи / эксперименттік, енгізілген / қосылмаған, кездейсоқ / мақсатты, үздіксіз / таңдамалы, анықтау / бағалау, ерікті / құрылымдық. Эксперимент – айнымалыны бақыланатын және мақсатты түрде өзгерту арқылы зерттеу әдісі. Модельдеу – белгілі бір психологиялық жағдайды, күйді, көңіл-күйді және т.б 2.Жыныстық әлеуметтену туралы түсінік - Біздің қоғам орналасқан өтпелі кезең жыныстық әлеуметтену мәселесін және онымен байланысты ерлер мен әйелдердің мінез-құлық стереотиптерінің қалыптасу процесін шиеленістірді. Жыныстық әлеуметтену – бұл еркек пен әйелдің мінез-құлқының, өмір салты, ойлау тәсілі, нормалары, қалаулары, өмірлік ұмтылыстарының берілген белгілері мен сипаттамаларының жиынтығы. Жыныстық стереотиптер - бұл ерлер мен әйелдердің өзін қалай ұстайтыны туралы мәдениетте қалыптасқан жалпылама идеялар (сенім).Адамның генетикалық алдын ала анықталған анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерінің жиынтығы болып табылатын биологиялық жыныстан айырмашылығы, гендер белгілі бір тарихи кезеңде белгілі бір әлеуметтік-мәдени жағдайда құрылады және уақыт пен кеңістікте ерекшеленеді. Гендер – әлеуметтенудің өнімі, жыныс – эволюцияның нәтижесі. Жыныстық әлеуметтену – дамудың, оқудағы және дамудың алғашқы кезеңінен бастап және өмір бойы басқалардың адамға деген қатынасындағы айырмашылық. 3.Р.Кеттеллдің 16 факторлық сұрақ-жауап әдістемесі - Kettell сауалнамасы - шетелде де, біздің елде де адамның жеке психологиялық ерекшеліктерін бағалауға арналған кең таралған сауалнама әдістерінің бірі. Ол RB Cattell басшылығымен жасалды және жеке-жеке қарым-қатынастың кең ауқымын жазуға арналған. Бұл сауалнаманың айрықша ерекшелігі - бұл жеке тұлғаның салыстырмалы түрде тәуелсіз 16 факторын (шкаласы, негізгі белгілері) анықтауға бағытталғандығы. Бұл сапа бастапқыда Каттелл анықтаған жеке тұлғалық қасиеттердің көпшілігінен факторлық талдауды қолдану арқылы анықталды. Әрбір фактор бір орталық ерекшеліктің айналасында біріктірілген бірнеше үстірт ерекшеліктерді құрайды. Кеттелл сауалнамасына тесттердің барлық түрлері кіреді - бағалау, тестілік шешім және кез келген құбылысқа қатынас. Сұрақтар сайып келгенде белгілі бір факторларға әкелетін белгілі бір ерекшеліктердің мазмұны бойынша топтастырылады. Нәтижелердің сенімді болуы үшін олар басқа әдістермен немесе сол сынақтың басқа формасын қолдану арқылы расталуы керек. Әрбір фактор адамның ішкі табиғатын сапалы және сандық бағалауды ғана қамтымайды, сонымен қатар тұлғааралық қарым -қатынас жағынан оның сипаттамаларын қамтиды. Сонымен қатар, жеке факторларды блоктарға үш бағытта біріктіруге болады: Интеллектуалды блок: факторлар: В - жалпы интеллект деңгейі; М - қиялдың даму деңгейі; Q1 - жаңа радикализмге бейімділік. Эмоционалды -ерікті блок: факторлар: С - эмоционалды тұрақтылық; О - мазасыздық дәрежесі; Q3 - ішкі кернеулердің болуы; Q4 - өзін -өзі басқарудың даму деңгейі; G - әлеуметтік нормалану мен ұйымдастыру дәрежесі. жүктеу/скачать 82,41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|