Тақырып: Дәстүрлі тәрбие мәдениетінің қайнар көздері Қарастырылатын сұрақтар:
«Дәстүрлі тәрбие» түсінігінің мәні мен мазмұны. Қазақтардың дәстүрлі тәрбие мәдениеті және оның ерекшеліктері. Қазақ ойшылдарының дәстүрлі тәрбие мәдениетінің дамуына қосқан үлесі. Дәстүрлі тәрбие мәдениетінің қайнар көздері:салт-дәстүр, ауыз әдебиеті үлгілері, өнер, дін. Қазақтың дәстүрі мен әдет-ғұрпының тұлғаның рухани мәдениетін қалыптастырудағы рөлі. Қазақ отбасы тәрбиесінің дамуына жаһандану үдерісінің ықпалы.
С/П:Дәстүрлі қазақ мәдениеті аясындағы халық педагогикасының құралдары, олардың мазмұны мен тәрбиелік мүмкіндіктері.
БОӨЖ: М.Әуезовтың «Абай жолы» романындағы қазақ дәстүрлері мен ырымдары. Олардың танымдық-тәрбиелік мүмкіндіктері
2
1
2/6
Қазақтың дәстүрі мен әдет-ғұрпының тұлғаның рухани мәдениетін қалыптастырудағы рөлі презентация жасау
10-апта
Тақырыбы: Көпмәдениетті тұлға қалыптастырудың мәні Қарастырылатын сұрақтар:
«Көпмәдениетті тұлға» туралы түсінік. Көпмәдениеттілік және көптілділік.
Көптілді білім беру жағдайында көпмәдениетті тұлға қалыптастыру жолдары. Қазіргі Қазақстан жағдайындағы үштұғырлы тіл моделі. Көпмәдениетті тұлғаны тәрбиелеу туралы қоғамдық және ғылыми көзқарастар. Көпмәдениетті тұлғаны тәрбиелеудегі отбасы мен мектептің ролі. Білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құрудың алғышарттары.
С/П: Бүгінгі білім беру жүйесіндегі этномәдени таным мен тәрбие
БОӨЖ: Бүгінгі жастар тәрбиесіндегі ақын-ағартушы Ш.Құдайбердіұлының «Үш анық», ғалым-педагог М.Арынның «Бес анық» шығармаларының ролі, үндестігі
