A. последовательность изучения: от простого к сложному B. изучается историческое развитие организмов
C. обособление знаний по биологии
D. учебный материал в системе наук
E. знания соответствуют возрастным особенностям
ANSWER: A
33 Суть принципа единства теории и практики в учебном материале заключается:
A. учащиеся должны не только получать теоретические знания, но и уметь их применять в практике B. система науки о природе
C. знания соответствуют возрастным особенностям
D. учащиеся должны изучать материал последовательно: от простого к сложному
E. учебный материал в системе наук
ANSWER: A
34 Краеведческий принцип отбора учебного материала на уроках используется с частотой:
A. в соответствии с рабочей программой дисциплины B. на каждом уроке
C. через урок
D. 1 раз в неделю
E. по усмотрению учителя
ANSWER: A
35 Фронтальная работа – это…
A. одновременная работа учеников всего класса под руководством учителя B. работа одного ученика в классе по заданию учителя
C. одновременная работа ученика и учителя дома
D. работа определенной группы учеников в классе под руководством учителя
E. одновременная работа учеников дома
ANSWER: A
36 Групповая работа – это…
A. работа определенной группы учеников в классе под руководством учителя B. работа одного ученика в классе по заданию учителя
C. одновременная работа учеников всего класса под руководством учителя
D. одновременна работа ученика и учителя дома
E. одновременная работа учеников дома
ANSWER: A
37 Первоначальные понятия – это…
A. впервые вводят детей в понимание закономерностей Познания мира
B. впервые образуются как ощущение образа
C. впервые отражают свойства предмета
D. впервые из ощущений возникает восприятие
E. образуются в 1 классе
ANSWER: A
38 Применение системы повторения в начальных классах необходимо для…
