Шульманға сəйкес оқытушының «үш көмекшісі» деп нені айтады?

27. a) Кəсіби түсінік, практикалық дағды, кəсіби тұтастық

    
    

27. b) Кəсіби түсінік, практикалық дағды, əлеуметтік жағдай

    
    

27. c) Кəсіби түсінік, əлеуметтік жағдай, кəсіби тұтастық

    
    

27. d) Ата-ана, əкімшілік, сынып жетекші

    
    

27. e) Білім, түсінік, тапсырма мен мақсаттың бағасы

    
    

28. 
    
    «Тиімді мұғалім» анықтамасын қандай фактор сипаттайды?
    

28. a) Мұғалінің жетістігі (біліктілігі жəне сабақ беруі)

    
    

28. b) Сабақ беру процесі (сабақ беру тəсілі, сабақ беру жолдары)

    
    

28. c) Оқушы мен мұғалім арасындағы қарым-қатынас

    
    

28. d) Сабақ беру нəтижелері (оқытушының тұлғалық жəне əлеуметтік

    
    

түріндегі перспективалары)

1. e) Көрсетілген факторлар жиынтығы

   
   

29. 
    
    Метатаным – бұл:
    

29. a) Асқын білім

    
    

29. b) Танымдық үдерістерді білу, түсіну жəне реттеу немесе олар туралы

    
    

ойлау, қатесін танып-білу жəне ойлауды реттеу

1. c) Бірнеше зерттеулердің нəтижесін біріктіруге мүмкіндік беретін жəне

   
   

оларда құнды тенденциялардың айқындалмайтындығын анықтайтын,

1. d) Когнитивті процестер

   
   

2. e) Проблемалар шешімінің алгоритмдерін құра білу

   
   

1. a) Барлық тапсырмаларды орындауға

   
   

2. b) Басқаларды оқытуға

   
   

3. c) Өздерінің оқуы үшін жауапты болуға

   
   

4. d) Рефлекция жасаға

   
   

5. e) Тапсырманың бір бөлігін орындауға