1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —

9. a) Оқуды сертификациялау немесе алға жылжыуды тіркеу, оқудың

   
   

қорытындысын шығару үшін баға қою

1. b) Бағаларды қорыту

   
   

2. c) Талантты жəне дарынды балаларды айқындау

   
   

3. d) Оқудың жалпы қорытындысын шығару

   
   

4. e) Ары қарай оқытуды түзету жоспарын құру

   
   

10. 
    
    Келтірілген мысалдардың қайсысын формативті бағалаудың үлгісіретіне пайдалануға болмайды?
    

10. a) Мұғалім бағаны өтілген тақырып бойынша тест үшін қояды

    
    

10. b) Мұғалім оқушылардың жұмыстарын тексеріп болған соң қысқаша

    
    

түсініктемелер жазады

1. c) Мұғалім оқушылардың сабақтағы бағаларын дауыстап айтады жəне

   
   

тəжірибені жақсарту үшін ұсыныстар айтады

1. d) Оқушылар бір – бірінің жұмыстарын бағалайды

   
   

2. e) Мұғалім мен оқушы сабақ үлгерімдерінің критерийлерін бірге

   
   

жасайды

11. 
    
    Əңгімелесу барысында ахуал бірлесе жұмыс жасауға емес,
    

1. a) Кумулятивтік əңгіме

   
   

2. b) Əңгіме – пікірталас (дебат)

   
   

3. c) Зерттешілік əңгіме

   
   

4. d) Əңгіме – ойталас (дискуссия)

   
   

5. e) Эвристикалық əңгіме

   
   

12. 
    
    Күтілген жауаптың сапасы жоғары болу үшін мұғалімнің күту уақыты
    

1. a) 3-7 сек.

   
   

2. b) 20-30 сек.

   
   

3. c) 15-25 сек.

   
   

4. d) 40-50 сек.

   
   

5. e) 1-2 мин.

   
   

13. 
    
    
    
    жүктеу/скачать 269,48 Kb.
    
    Достарыңызбен бөлісу: