61.Педагогикалық бағыттылық типтері (Н.В. Кузьмина). Жалпы мұғалімнің бағыттылығын мыналарды бөліп көрсетуге болады: азаматтық, танымдық және өзін-өзі тәрбиелеу бағыттылығы. Педагогикалық бағыт – бұл мұғалім мамандығына мотивация, ең бастысы – оқушының жеке тұлғасын дамытуға бағытталған нақты бағыт (ол балаларға деген сүйіспеншілікпен шектелмейді).
Н.В. Кузьмина, құрылым келесі параметрлерді қамтиды: педагогикалық бағыттың болуы және объектісі; негізділік; саналылық; педагогикалық іс-әрекетке дайындық; валенттілік педагогикалық бағыттың өнерге, әдебиетке көңіл бөлумен байланысының дәрежесі ретінде; мұғалім мамандығына қанағаттану; қиындықтарға қарсылық, азаматтық; мақсаттылық; педагогикалық қызметке қажеттілік; еңбек өнімділігі; өз жұмысының өнімділігін көре және бағалай білу.
Н.В. Кузьмина бағдардың үш түрі:
1) шын педагогикалық;2) формальды педагогикалық;3) жалған педагогикалық.
Педагогикалық іс-әрекетте жоғары нәтижеге жетуге бағыттылықтың бірінші түрі ғана ықпал етеді. И.В. Кузьмина, «...нағыз педагогикалық бағыт – бұл оқытылатын пән арқылы оқушы тұлғасын қалыптастыруға, оқушының білімге деген алғашқы қажеттілігін қалыптастыру негізінде пәнді қайта құрылымдауға тұрақты мотивациядан тұрады. көтерушісі – мұғалім».
62.У. Д. Райнс бойынша мұғалімдер типтері: тип X және тип Y Жұмыс істейтін мұғалімдерде екі экстремалды типтегі мұғалімдердің болуы («дамуға» және «өнімділікке» бағытталған).
• Х типі ең алдымен эмоционалдық және әлеуметтік факторларға сүйене отырып, баланың жеке басын дамытуға ұмтылады.
• Оқытылатын пәннің мазмұнымен шектелмей, икемді оқу жоспарын ұстанады. Ол еркін сабақ беру тәсілімен, жеке көзқарасымен, шынайы, достық қарым-қатынас реңімен ерекшеленеді.
Y типі оқушылардың психикалық дамуын ғана қызықтырады. Оқыған бағдарламаның мазмұнын қатаң сақтайды. Егжей-тегжейлі бағдарлама бойынша жұмыс істейді, оқушыларға жоғары талап қояды, меңгерілген материалды қатаң тексереді. Алшақ ұстайды, студенттерге көзқарас таза ресми және іскерлік.
• Х және Y типті мұғалімдердің стилі мен жұмысы айтарлықтай ерекшеленеді.
