1 Пән туралы мәліметтер
АПТА. №9 практикалық жұмыс тақырыбы: Құрлық-ауа, су, топырақ экожүйесінің ауыр металлдармен ластануы (минижоба)
жүктеу/скачать 1,47 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Негізгі сұрақтар мен тапсы
- Әдістемелік нұсқаулар
- Есеп беру түрі
| 9 АПТА.
№9 практикалық жұмыс тақырыбы: Құрлық-ауа, су, топырақ экожүйесінің ауыр металлдармен ластануы (минижоба). Мақсаты: Құрлық-ауа, су, топырақ экожүйесінің ауыр металлдармен ластануы туралы білімдерін тереңдету. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Құрлық-ауа жүйесінің көрсеткіштерін анықтау. 2. Су жүйесінің көрсеткіштерін анықтау. 3. Топырақ жүйесінің көрсеткіштерін анықтау. 4. Қоршаған ортаның экологиялық жағдайы қорытынды жасау. Әдістемелік нұсқаулар: Тақырып бойынша зерттеу жұмыстарын жүргізу, алынған зерттеу нәтижелеріне жүйелік талдау жасау, қоршаған ортаның экологиялық жағдайын анықтау, ауыр металлдармен ластану дәрежесіне сипаттама беру және презентация түрінде безендіру. Зерттеу нәтижелеріне түсініктеме беріңіз. Есеп беру түрі: талдау нәтижелері, аналитикалық қорытынды, презентация. Өткізу формасы: практикалық жұмыс. Бағалау критерийлері: 90-100 балл – студент практикалық сабақтардың тапсырмаларын (кем дегенде 90%) түгел орындаған, графикалық жұмыстар толық, қорытынды жасалған, дұрыс безендірілген. Жауап ғылыми терминдермен тұжырымдалған, студент теориялық білімін көрсете біледі. 89-70 балл – студент практикалық сабақтардың тапсырмаларын (кем дегенде 70%) түгел орындаған, бірақ жұмысты орындау барысы туралы толық емес жауап береді, қорытынды жасауда және мысалдар келтіруде қиналады, студенттің пікірі жалпылама. Графикалық және есептеу жұмыстарды безендіруде аздап қателіктер бар. 69-50 балл – студент практикалық сабақтардың тапсырмаларын (кем дегенде 50%) толық орындамаған, зертханалық жұмыс орындау барысы туралы толық жауап бере алмайды, қорытынды дұрыс емес. Графикалық және есептеу жұмыстарды безендіруде қателіктер бар. 0-49 балл – практикалық жұмыс орындалмаған (50%-дан кем), жазбаша жұмыс рәсімдеу стандарттары сақталмаған. Жұмысты қорғау кезінде студент дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды. Әдебиеттер: 1. Дулепов В.И., Лесова О.А., Майоров И.С. Системная экология. – Владивосток, 2004. 2. Шмидт В.М. Математические методы в ботанике. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1984. – 288 с. 3. Дмитриев Е.А. Математическая статистика в почвоведении. – М.: Изд-во МГУ, 1995. жүктеу/скачать 1,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|