Мәдениеттану пәні бойынша:
Қазіргі ақпараттық ағымдарды бағалайды. Жаһандық қоғамдағы және кәсіби қызмет саласындағы динамикалық өзгеріп отыратын құбылыстар мен процестерге бейімдейді. Қоғамдық идеяларды жинақтап, өзекті мәселелерді талдайды. Тарихи фактілі дәлелдерді қалыптастырады және оңтайлы шешімдер қабылдайды. Конструктивті диалог, көпмәдениетті, көпэтносты және көпконфессиялы қоғамдағы қарым-қатынас дағдыларын меңгереді.
2. Cабақтың түрі мен кредиті бойынша оқу жоспарынан көшірме
Семестр
|
Апта саны
|
Сабақ түрлері бойынша сағаттардың бөлінуі
|
Барлығы
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Лекция
|
Практикалық/
сабақтар
|
Зертханалық/ жеке сабақтар
|
Курстық жұмыс (жоба)
|
ОББӨЖ
|
БӨЖ
|
1
|
15
|
30
|
15
|
|
|
50
|
55
|
150
|
Емтихан
|
3. Курстың тақырыптық жоспары
Сабақтың түрі
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі
|
Оқыту нәтижелеріне
қол жеткізу тәсілдері
(бақылау түрі)
|
Сағат саны
|
1-модуль. Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану
|
|
1-апта
|
|
|
|
Лекция
|
Әлеуметік әлемді түсінудегі әлеуметтану.
Әлеуметтануға кіріспе. Индивид және қоғам.
Әлеуметтік орта мен әлеуметтік мінез-құлык. Әлеуметтік қарым-қатынастар мен әлеуметтік институттар.
Әлеуметтанулық теория. Макро- және микро-деңгейлер.
|
Шолу лекция
|
Шолу лекция-талдау жасау
|
1
|
Лекция
|
Әлеуметтану теорияларына кіріспе
Әлеуметтік тәжірибедегі себеп-салдарлық байланыстар. Жеке мектептер мен бағыттардың дамуы (О. Конт, Э. Дюркгейм, Г. Спенсер).
Құрылымдық функционализм.
Қақтығыс теориялары.
|
Шолу лекция
|
Шолу лекция-талдау жасау
|
1
|
Практикалық
|
Әлеуметтанулық зерттеулер
|
Сұрақ-жауап
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды талдау
|
1
|
ОББӨЖ
|
Әлеуметтану негіздері Гидденс Э. Социология). Қазіргі адамға неліктен «әлеуметтанулық қиялды» меңгеру мен әлеуметтанулық перспективаны көре алу маңызды екендігін түсіндіру.
Сапалық және сандық әдістер.
Мәліметтерді талдау.
|
Презентация, дөңгелек үстел, пікір- талас
|
Нақты тапсырманы даярлап, ААЖ Platonus-қа жүктеу, студенттермен кері байланыс құру
|
3
|
БӨЖ
|
1. Басты үш әлеуметтанулық бағыт тұрғысынан (құрылымдық, функционализм, қақтығыс теориясы, символдық интеракционизм) қоғамдағы кез келген құбылыс (спорт, кино, отбасы және т.б.) туралы эссе-негіздеме жазыңыз.
Қазіргі қоғамды түсінудегі әлеуметтанудың рөлі туралы эссе дайындаңыз.
2. «Әлеуметтанулық қиял» түсінігіне анықтама беріңіз (Бринкерхоф Д., Уэйтс Р., Ортега С Әлеуметтану негіздері, Гидденс Э. Социология). Қазіргі адамға неліктен
«әлеуметтанулық қиялды» меңгеру мен әлеуметтанулық перспективаны көре алу маңызды екендігін түсіндіріңіз.
3. Әлеуметтанулық қиялды бағыт ретінде қолдана отырып, қазақстандық және өзге қоғамдардағы баспанасыз адамдардың
әлеуметтік жағдайын сипаттаңыз.
4. Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз (О. Конттың, Г. Спенсердің, Э. Дюркгеймнің Библиографиялық очерктерін қараңыз (Ритцер Дж., Степницки Дж. Әлеуметтану теориясы, Ритцер Дж. Современные социологические теории).
Атақты әлеуметтанушы–теоретиктің (К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, Г.Зиммель) ойы туралы баяндама жазыңыз. Негізгі жұмыстарын айқындаңыз және әлеуметтанулық теорияларының тұжырымдарын жазыңыз.
|
Әңгімелесу, сұрақ- жауап, презентация,пікір- талас, тест
|
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
4
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
