Маx балл
|
Нақты балл
|
Биогеоценоз анықтамасын біледі
|
20
|
|
Биоценоз туралы біледі
|
10
|
|
Мағынасын түсіндіре алады
|
20
|
|
Ғылыми тұрғыдан жеткізеді
|
20
|
|
Терминдерді қолдана алады
|
10
|
|
Мысалдарды дұрыс келтіреді
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Бағалау критерийлері (Тапсырма 2):
Критерийлер
|
Маx балл
|
Нақты балл
|
Су-тіршілік орталарын біледі
|
10
|
|
Планктонды біледі
|
5
|
|
Нектонды біледі
|
5
|
|
Бентості біледі
|
10
|
|
Стенобионттарды біледі
|
10
|
|
Эврибионттарды біледі
|
10
|
|
Мағынасын түсіндіре алады
|
10
|
|
Температура режімді біледі
|
10
|
|
Мысалдарды дұрыс қолданады
|
10
|
|
Кестемен жұмыс жасай алады
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Емтихандық тапсырманы құрастырған ___________Байбусинова С.Б.
Кафедра отырысының № 7 хаттамасымен 22 «02» 2023 ж. бекітілген.
Кафедра меңгерушісі _____ Доскенова Б.Б.
Емтиханның қорытынды бағасы: _______
«М. Козыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті» КЕАҚ
Математика және жаратылыстану ғылымдары факультеті
География және экология кафедрасы / Кафедра географии и экологии
6В01505 «Биология» мамандығы / Специальность 6В01505 «Биология»
«Экология және тұрақты даму» пәні бойынша /По дисциплине «Экология и устойчивое развития»
Емтиханның тапсырмасы 6
1. Экожүйелердегі түраралық қатынастардың негізгі формалары (нейтрализм, комменсализм, протокооперация, мутуализм, жыртқыштық, паразитизм, бәсекелестік анықтамасын жазу)
2.Өсімдік ағзаларыныңтіршілік ету ортасына бейімделуі, кестені толтырыныздар
Өсімдік ағзалары
|
Тіршілік ету ортасы
|
су
|
құрылық - ауа
|
Тыныс алу
|
|
|
Минералдық тұздарды сіңіру
|
|
|
Кеңістікте денесін ұстап тұру
|
|
|
Жамылғы қабаты
|
|
|
Көбею тәсілдері
|
|
|
Емтихан бойынша бағалау критерийлері
Емтихан өткізу формасы: жазбаша – теориялық және тәжірибелік тапсырмалар.
Білім алушының СЖК: _____________________________
Бағалау критерийлері (Тапсырма 1):
Критерийлер
|
Маx балл
|
Нақты балл
|
Экожүйелердегі түраралық қатынастарды біледі
|
10
|
|
Нейтрализмнің анықтамасын біледі
|
10
|
|
Комменсализмнің анықтамасын біледі
|
10
|
|
Протокооперациясының анықтамасын біледі
|
10
|
|
Мутуализмнің анықтамасын біледі
|
10
|
|
Жыртқыштықтың анықтамасын біледі
|
10
|
|
Бәсекелестік анықтамасын біледі
|
10
|
|
Терминдерді дұрыс қолдана біледі
|
10
|
|
Мысалдарды дұрыс келтіреді
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Бағалау критерийлері (Тапсырма 2):
Критерийлер
|
Маx балл
|
Нақты балл
|
Өсімдік ағзаларыныңтіршілік ету ортасына бейімделуін біледі
|
20
|
|
Мағынасын түсіндіре алады
|
20
|
|
Суда тіршілікету ортасына сипаттаманы біледі
|
10
|
|
Құрылық – ауада тіршілікету ортасына сипаттаманы біледі
|
10
|
|
Мысалдарды дұрыс келтіреді
|
10
|
|
Терминдерді дұрыс қолдана алады
|
10
|
|
Кестемен жұмыс жасауды біледі
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Емтихандық тапсырманы құрастырған ___________Байбусинова С.Б.
Кафедра отырысының № 7 хаттамасымен 22 «02» 2023 ж. бекітілген.
Кафедра меңгерушісі _____ Доскенова Б.Б.
Емтиханның қорытынды бағасы: _______
«М. Козыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті» КЕАҚ
Математика және жаратылыстану ғылымдары факультеті
География және экология кафедрасы / Кафедра географии и экологии
6В01505 «Биология» мамандығы / Специальность 6В01505 «Биология»
«Экология және тұрақты даму» пәні бойынша /По дисциплине «Экология и устойчивое развития»
Емтиханның тапсырмасы 7
1.Жер ресурстарының сипаттамасы.Жер ресурстарының азаюы және дұрыс пайдалану жолдары.Шөлдену. Топырақ эрозиясы. Жерді қайта құнарландыру.
Жануарлар ағзаларының тіршілік ету ортасына бейімделуі, кестені толтырыңыз
Жануарлар ағзалары
|
Тіршілік ету ортасы
|
су
|
құрылық - ауа
|
Тыныс алу
|
|
|
Дене температурасы
|
|
|
Қаңқа (скелет)
|
|
|
Жамылғы қабаты
|
|
|
Кеңістікте қозғалуы
|
|
|
Емтихан бойынша бағалау критерийлері
Емтихан өткізу формасы: жазбаша – теориялық және тәжірибелік тапсырмалар.
Білім алушының СЖК: _____________________________
Бағалау критерийлері (Тапсырма 1):
Критерийлер
|
Маx балл
|
Нақты балл
|
Жер ресурстарын пайдалану мәселелерін біледі
|
10
|
|
Жер ресурстарының сипаттамасын біледі
|
10
|
|
Шөлдену процестерді біледі
|
10
|
|
Топырақ эрозиясын біледі
|
10
|
|
Жерді қайта құнарландыруды біледі
|
10
|
|
Мағынасын түсіндіре алады
|
10
|
|
Ғылыми тұрғыдан жеткізе біледі
|
10
|
|
Терминдерді дұрыс қолдана алады
|
10
|
|
Мысалдарды дұрыс келтіреді
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Бағалау критерийлері (Тапсырма 2):
Критерийлер
|
Маx балл
|
Нақты балл
|
Жануарлар ағзаларыныңтіршілік ету ортасына бейімделуін біледі
|
15
|
|
Мағынасын түсіндіре алады
|
10
|
|
Суда тіршілік ортасына сипаттамасын біледі
|
15
|
|
Құрылық-ауада судың тіршілік ортасына сипаттаманы біледі
|
15
|
|
Мысалдарды дұрыс келтіреді
|
15
|
|
Терминдерді дұрыс қолдана алады
|
10
|
|
Кестемен жұмыс жасай біледі
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Емтихандық тапсырманы құрастырған ___________Байбусинова С.Б.
Кафедра отырысының № 7 хаттамасымен 22 «02» 2023 ж. бекітілген.
Кафедра меңгерушісі _____ Доскенова Б.Б.
Емтиханның қорытынды бағасы: _______
«М. Козыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті» КЕАҚ
Математика және жаратылыстану ғылымдары факультеті
География және экология кафедрасы / Кафедра географии и экологии
6В01505 «Биология» мамандығы / Специальность 6В01505 «Биология»
«Экология және тұрақты даму» пәні бойынша /По дисциплине «Экология и устойчивое развития»
Емтиханның тапсырмасы 8
1.Су қорларын қорғау .Табиғи сулардың ластануының негізгі себептері.
2. Морфологиялық, физиологиялық, күнкөріс адаптация түрлері немен ерекшеленеді? (Бергман және Д.Аллен ережесі бойынша). Жыл құстарының бейімделуі қандай түрге жатады?Тундрада өсетін өсімдіктерге ергежейлік тән, бұл адаптацияның қандай түрі?
Емтихан бойынша бағалау критерийлері
Емтихан өткізу формасы: жазбаша – теориялық және тәжірибелік тапсырмалар.
Білім алушының СЖК: _____________________________
Бағалау критерийлері (Тапсырма 1):
Критерийлер
|
Маx балл
|
Нақты балл
|
Табиғи суларды ластаушы негізгі көздерді біледі
|
20
|
|
Су қорларын қорғаудың мәліметтерін біледі
|
15
|
|
Ең қауіпті ластаушыларды біледі
|
15
|
|
Мағынасын түсіндіре алады
|
10
|
|
Ғылыми тұрғыдан түсіндіре алады
|
10
|
|
Терминдерді қолдана біледі
|
10
|
|
Мысалдарды дұрыс келтіреді
|
10
|
|
Қорытынды жасай алады
|
10
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |