А) -қайта ұсыну және сұхбаттасу В) тәжірибені көрсету
С) талдаумен бағалау
Д) үрдісті модельдеу
Е) тестілеу және растау
172) Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпараты 30% есте сақтауы үшін көмектесетін тәсіл?
А) қадағалау
В) талқылау
С) тәжірибе жасау
Д) -көрсетілім Е) дәріс тыңдау
173) М.Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы жоғарғы оқушыға төмен міндет қоюдың нәтижесі?
А) -зерігу В) игеру
С) түсіну
Д) алаңдау
Е) ағын
174) Мұғалімнің көзқарасы, қабылданған шешімнің және іс әрекетінің негізі?
А) пәндік білім
В) тәжірибе
С) ұстаным Д) құзіреттілік
Е) біліктілік
175) Жұмыс жадысы болып табылады?
А) рәсімдік жады
В) сематикалық жады
С) ұзақ мерзімді жады
Д) қысқа мерзімді жады Е) бейнелі жады
176) Оқушылардың өзін-өзі ынталандыра отырып,оқуға деген ұмтылыс пен қызығушылықтарының пайда болуы?
А) сыртқы уаж
В) Өзіндік құндылық
С) ішкі уәж Д) өзіндік тиімділік
Е) өзіндік пайым
177) Білімді игерде «үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді,ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау» әдісі
А) механикалық есте сақтау В) нұстаулық, баяндау
С) талқылау
Д) диалог
Е) декламация
178) Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауының ең тиімсізін көрсетіңіз?
А) өзгелерді оқыту
В) талқылау
С) тәжірибе жасау
Д) көрсетілім
Е) -дәріс 179)Бранс пен Мерсердің пікірінше, мұғалімдердің оқушыларды пікірлесуге тарту кезінде жетілдіру тиіс болатын әңгіме түрі?
А) кәсіби әңгіме
В) Әңгіме-дебат
С) кумулятивтік әңгіме
Д) Зерттеушілік әңгіме Е) Әңгіме-сұхбат
180) Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз?
А) шет тілдерін жетік меңгеріп алуы
В) берілген нұсқауларды дұрыс орындауы
