1 –ші оқу сұрағы. Ақпараттық (идеологиялық) актив рота командирінің тәрбие және идеологиялық жұмыстары жөніндегі орынбасарының жұмысында көмекші ретінде. Бөлімшеде заңдылық пен құқықтық тәртіпті нығайтудағы актив жұмысының рөлі мен
Ақпараттық (идеологиялық) активтің құрамы, оны таңдаудың әдістемесі және бекіту. Актив жұмысының түрлері мен әдістері
жүктеу/скачать 1,21 Mb.
|
Т және ИЖӘ, 7-1-готово
- Бұл бет үшін навигация:
- 3 – ші оқу сұрағы.
| Ақпараттық (идеологиялық) активтің құрамы, оны таңдаудың әдістемесі және бекіту. Актив жұмысының түрлері мен әдістері.
Бөлімшенің ақпараттық (идеологиялық) активін іріктеумен ротаның (батареяның) офицерлік және сержанттық құрамы айналысады, олар өз бағыныстыларының жеке және кәсіби қасиеттерін зерделеу негізінде өздерінің азаматтық борышын орындауы үшін бөлімшенің жеке құрамын қажетті қасиеттерге тәрбиелеу жөніндегі іс-шараларды өткізу үшін неғұрлым сауатты, қабілетті, дарынды және қоғамдық әлеуметтік-белсенді әскери қызметшілерді іріктейді. Взводтың ақпараттық (идеологиялық) активі: -жауынгерлік парақшаның редакторы; -взвод үгітшілері; -взвод көшбасшысы. Взводтың ақпараттық (идеологиялық) активін таңдайды және тікелей взвод командирі тағайындайды. Жеке құрамды тәрбиелеуде және оны барлық міндеттерді шешуге жұмылдыруда рота активі офицердің сенімді тірегі болып табылады. Тәрбиеші офицердің міндеттерінің бірі-активтің жұмысын бағыттау. Офицерлер мен сержанттардан басқа, ротаның ақпараттық (идеологиялық) активіне мыналар кіреді: -ротаның жастар бастамасы кеңесі; -үгітшілер және жауынгерлік парақтардың редакторлары; -қабырға баспасөзінің редколлегиясы; -ақпараттық-тәрбие жұмысы бөлмесінің кеңесі; -культург; -ротаның спорторгы; -үздіктер; -үздік сыныпты мамандар. Рота жастарының көшбасшысы ротаның жастар жиналысында бір есепті кезеңге (жарты жылға) сайланады. Айына бір реттен кем емес ол ротаның жастар жиналысын өткізеді, онда атқарылған жұмыс туралы есеп береді және рота жастарымен бірлесіп келесі айға арналған қызмет жоспарын әзірлейді. Үгітшілерді взвод командирі рота командирінің тәрбие және идеологиялық жұмыс жөніндегі орынбасарымен бірлесіп, неғұрлым даярланған жеке құрам қатарынан іріктейді. Мемлекеттік-құқықтық даярлық топтары басшыларының көмекшілерін сондай-ақ взвод командирлері рота командирінің тәрбие және идеологиялық жұмыс жөніндегі орынбасарымен бірлесіп іріктейді және бөлім бойынша бұйрықпен тағайындалады. Жауынгерлік парақтардың редакторларын командирдің тәрбие және идеологиялық жұмыс жөніндегі орынбасары (рота командирі) тағайындайды. Бөлімше командирінің тәрбие және идеологиялық жұмыс жөніндегі орынбасары әрбір жауынгердің жеке ерекшеліктері мен қабілеттерін және белсенділер орындайтын қоғамдық жұмыстың ерекшелігін ескере отырып, үздік сарбаздар мен сержанттар қатарынан активті іріктеуді жүзеге асырады. Белсенділердің тұрақты, мақсатты және дәйекті жұмыс істеуі үшін тәрбиеші офицер оларға үнемі нақты міндеттер қойып, оларға нұсқау беріп, жұмыс тәжірибесін үйретуі керек, күш-жігерін бір мақсатқа бағыттауы керек. Әсіресе, рота активіне міндеттерді анықтап, қою керек және әр белсендінің жұмысының ерекшелігін білу керек. Активпен жұмыс істеу кезінде белсенділер өздерінің қоғамдық міндеттерін орындайтынын және олардың тікелей қызметтік міндеттерін орындаумен қатар, негізінен жеке уақыттары есебінен тапсырмаларды орындайтынын ескеру қажет. Сондықтан оларға жұмыс істеу үшін жағдай жасау, бұл үшін тиісті уақыт бөлу және қажеттінің бәрімен (әңгімелесуге арналған материалдар, жауынгерлік парақтардың бланкілері, жадынамалар, қағаз, қарындаштар және т.б.) қамтамасыз ету, оларды табыстары үшін барынша популизациялау және көтермелеу, олардың озық тәжірибелерін тарату қажет. Үгітші мен мемлекеттік-құқықтық дайындық жетекшісінің көмекшісінің лауазымына саяси тұрғыдан жақсы дамыған, газеттер мен журналдарды үнемі оқып отыратын, жеке және топтық әңгімелер дайындап, жүргізе алатын, адамдарды құмар сөздермен тартатын, жолдастарына оқуда көмектесетін осындай үлгілі жауынгерлерді таңдаған жөн. Жауынгерлік парақтың редакторына жазуды, сурет салуды жақсы көретін және жақсы білетін, мемлекеттік және орыс тілдерін жақсы игерген, взводтағы жағдайға және жолдастарының іс-әрекеттеріне дұрыс, түбегейлі баға бере алатын жауынгерді таңдаған жөн. Кез келген жағдайда жастар көшбасшысы мен үгітшінің жұмысқа қажетті материалдары бар арнайы папкалар (жастар лидері мен үгітшілерге жадынамалар, әңгімелесуге арналған материалдар, жауынгерлерге түрлі мәселелер бойынша жадынамалар, рота шешетін нақты міндеттерге сәйкес басшылық құжаттардан үзінділер және т.б.) болуына ұмтылу кере 3 – ші оқу сұрағы. жүктеу/скачать 1,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|