Құқықбұзушылық деген не? Жасөспірімдер қылмысын қалай азайтуға болады?
Мұғалім ойлары үндес мәтін ұсынады. Оқушы екі ақпараттың ортақ тұстарын анықтауы керек.
Жұппен жұмыс жасаған кезде екі ақпарат бойынша кестені толтырады.
Аудиторияда бірнеше топ (оқушылардың санына байланысты) бір мезгілде дөңгелек үстел шеңберінде пікірталас жүргізуі мүмкін.
Бұл жұмысты «ФИШПУЛ» әдісімен де орындауға болады. Қатысушылар екі шеңберге бөлініп отырады. Ішкі шеңберге пікірталасқа қатысатын оқушылар отырады, қалғандары сыртқы шеңберге жайғасады – олар пікірталасқа қатыспайды. Ішкі шеңбердегі оқушылар саны 6, олардың 4-іне пікірталасқа қатысатыны алдын ала жарияланған, олар соңына дейін болады. Қалған екі бос орынға қатысамын деушілер кезектесіп отырып, пікір білдіре алады.
| 
