| Ж. «Сен білетіннің барлығы»
Оқушылар тараудың басында _______ жайлы білетіндерін жазады.
Мұғалім білетін білімдеріне сүйеніп, қайталау жасамай оқыта алады.
ЖЖ. Оқушылар жұппен жұмыс жасайды, «Гендірлік теңдік» тақырыбында сұхбат жүргізеді, бірі сұхбат алушы, екіншісі сұхбат беруші, сұхбаттың құрылымын қатаң түрде сақтаулары керек, тақырыпқа сай сөйлеу этикеті формаларын таңдаулары керек.
Жұптар бірін-бірі бағалайды, ол үшін алдын ала сұхбаттың критерийлерін жасау керек.
|
Мұғалім тақырыпты болжауға байланысты суреттерге қоса оқушыларға бағыт беретін тақырыпқа сай мақал-мәтелдерді, қанатты сөздерді іліп қоюына болады.
Мұғалім алдын ала оқушылармен сұхбаттың құрылымын еске түсіруі қажет, онда қолданатын этикет сөздерді тақтаға жазып қоюға болады. Мысалы, қош келдіңіз, рақмет, айта аласызба, т.б.
|
