«тест» әдісі 1.Кернеудің амплитудасын өзгертпей , кернеудің тербелісі жиілігін 2есе арттырса конденсатордағы токтың тербеліс амплитудасы қалай өзгереді?
1) өзгермейді; 2) 4 есе кемиді; 3) 4 есе артады; 4) 2 есе артады; 5) 2 есе артады.
2.Тербелмелі контурдағы конденсатор зарядының тербеліс теңдеуі q=10-2соs20t (Кл). Зарядтың тербеліс амплитудасы неге тең?
1) 20Кл; 2) 20t Кл; 3) соs20t Кл; 4) 10-Кл; 5) 1-4 жауаптары дұрыс емес.
3.Тербелмелі контур катушкасының индуктивтілігін 4 есе арттырса, еркін электр тербелісінің периоды қаншаға өгереді?
1)өзгермейді; 2) 2 есе кемиді; 3) 4 есе кемиді; 4) 4 есе артады; 5) 2 есе артады.
4.Төменде көрсетілген графиктің қайсысы, актив кедергінің жиілікке тәуелді графигі ?
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп білімін толықтырады .
Дескриптор:
-
Тербелмелі контурдағы тербелісті сипаттайды
Жалпы балл -5
ДК экраны
Жұмыс парағы
ДМ
Сабақтың соңы.
Рефлексия
3 мин
Рефлексия.
Нәтижені талдау
Үйге тапсырма: шығармашылық тапсырма 31 б
Нәтижені талдайды.
ДК экраны
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?
Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып тапсырмаларды деңгейлеп дайындадым және оқушылардың жеке қабылеттеріне қарай теориялық білімді меңгеруге сұрақтар, тест тапсырмаларын дайындадым.
Сабақтың кез-келген кезеңінде уақытты ұтымды пайдалануды есепке алдым.
-айнымалы тоқты сипаттайтын шамаларды біледі.
- айнымалы тоқты сипаттай алады;
- генератор моделін қолданылуын біледі;
Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі еске салынады.
Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток
Бөлімі:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен элерктр қозғаушы күшінің максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттау;
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар істей алады: айнымалы тоқты сипаттай алады;
Көптеген оқушылар істей алады: айнымалы тоқты сипаттайтын шамаларды біледі;
Кейбір оқушылар істей алады: айнымалы тоқ генератордың жұмыс істеу принципін түсінеді;
Бағалау критерийлері
-айнымалы тоқты сипаттайтын шамаларды біледі.
- айнымалы тоқты сипаттай алады;
- генератор моделін қолданылуын біледі;
Құндылықтарға баулу
Есеп мазмұны бойынша ортақ шешім қабылдау, топта айтылған пікірдің дұрыстығын дәлелдеу үшін тез ой қорытуда ынтымақтастық құндылығы қалыптасады.
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
3 мин.
«Досыңды сына» әдісі
7 мин
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал: «Жылы лебіз»
Өткен материалды меңгергендерін тексеру мақсатында «Досыңды сына» әдісі арқылы оқушылар бір – біріне сұрақ қояды
«Жылы лебіз» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастырады.
Оқушылар бір – біріне сұрақ қояды
Дискриптор: жарықтың шағылу заңын біледі.
Жалпы балл -2
Оқулық 11 - сынып
Сабақтың ортасы
6 мин
Білім дағдысы: Түсіну (D)
1-тапсырма (f)
«суреттер сөйлейді» әдісі
1.Суретте айнымалы ток көзіне қосылған тізбек көрсетілген.Егер кілтті 1-ші күйден, 2-шіге аударса, тізбектегі ток күші қалай өзгереді?
1 )ток күші кемиді артады; 2) ток күші артады; 3) өзгермейді.
2.Суретте айнымалы ток көзіне қосылған конденсатордан тұратын тізбек көрсетілген.Егерді кілтті қосатын болса, ток күші қалай өзгереді?
1) өзгермейді; 2) кемиді; 3) артады.
Берілген суреттерге қарап тоқ күшінің өзгерісін анықтайды.
Дискриптор:
-айнымалы тоқты біледі.
- тоқ күшінің өзгерісін сипаттайды.
Жалпы балл-2
