130 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте



бет1/42
Дата16.10.2023
өлшемі6,55 Mb.
#116432
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42
Байланысты:
11-сынып қмж 130 бұйрық 1 тоқсан


Құрметті әріптес!
Жазылған сабақ жоспарларында авторлардың еңбегі орасан зор. Сондықтанда сіздерден сатып алынған ҚМЖ- ны таратпауларыңызды сұраймыз. Егер де тарату фактісі кездескен жағдайда, орталық әкімшілігі тарапынан шара қолданылады.
«USTAZ tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі

130 бұйрық 7-қосымшасына сай ҚМЖ келесі бетте


Бұл ҚМЖ ust.kz сайтында жасалынған. «Ұстаз тілегі» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының ҚМЖ бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша ҚМЖ-ны дидактикалық материалымен бірге жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз.
https://ust.kz/qmg
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері

Бөлімі:




Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.1.1.1 - гармоникалық тербелістерді (х (t), v (t), a (t)) тәжірибелік, аналитикалық және графикалық түрде зерттеу.



Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады: гармоникалық тербелістің негізгі шамаларын сипаттай алады;
Көптеген оқушылар істей алады: гармоникалық тербелістің графигін түсіндіреді;
Кейбір оқушылар істей алады: Гармоникалық тербеліс теңдеулерін есеп шығарғанда қолдана алады;

Бағалау критерийлері



-Гармоникалық тербелістердің уақытқа x(t) қатысты дененің ығысуын біледі.
-Гармоникалық тербелістер үшін V(t) уақыт жылдамдағына тәуелділік графигін біледі.
-ол дененің үдеуінің уақытқа а(t) қатысты тәуелділік графигін біледі.
-Дененің жылжу графигінен уақыттың x(t) уақытқа қатысты амплитудасы мен циклін табады

Құндылықтарға баулу

Тақырып бойынша меңгерген білімдерін өмірдегі қолдану аймағын, қайда қолданылатындығы және дамытатындығы туралы түсіндіру арқылы өмір бойы білім алу құндылығы қалыптасады.



Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин.
«Жақсартуға арналған уақыт»-әдісі
5 мин

Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Ұйымдастыру бөлімі.

Мұғалім оқушыларға 9-сынып бойынша өткен материалдардан сұрақ қояды


Период дегеніміз не?
Жиілік...
Амплитуда...
Гармоникалық тербеліс...
«Жақсартуға арналған уақыт»-әдісі бойынша
Сабаққа негіз болатын шамаларды еске түсіреді.



Оқушылар бұрынғы білімдерін жаңғыртып еске түсіреді .



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет