Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны ең үздік окушыны анықтау өлшемінің кайсысына жаткызуға болады
Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны ең үздік окушыны анықтау өлшемінің кайсысына жаткызуға болады шоғырлану Елестету, салыстыру, түсіндіру және дәйек келтіру, мақұлдау кезендерін қамтитын тәсіл далелдеу Ен үздік оқушыларды анықтаудағы ерте символдық белсенділік сенімді ӛлшемінін сипаттамасы олар ерте жасынан бастап сӛйлей, оқи және жаза бастайды Ен үздік оқушыларды аныктаудағы икемділік сенімді ӛлшемінің сипаттамасы баскаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған Жарыс әдісі өз нәтижесін баскалармен салыстыра отырып, тұлға қасиеттерін қалыптастыру және бекіту Жабық сұрақ нақты жауапты талап етеді. Жағымды әдептерге, қасиеттерге баулу, көзін жеткізу: сендіру әдісі Жағымсыз іс-әрекеттердің алдн алып, оларды тежеу мақсатымен қолданылатын және бала өзінің, жолдастарымен басқа адамдар алдындағы кінәсін түсінуге шақыратын, оған ықпал ету әдісі жазалау Жаңашыл мұғалім: жалпы мойындалған жаңа идеялы мұғалім ЖАДА- оқушы тапсырманы өз бетінше орындай алмаса да, кішігірім көмек арқылы орындаумен сипатталады. Күнделікті мектеп тәжірибесінде бұл түсінік оқушының тапсырманы біреудің көмегінсіз, қолдауынсыз оңай орындау қабілеті мен оқушының нақты кезеңде аса епті, білетін адамның көмегінсіз орындай алмайтын тапсырма арасындағы интервал деген қарапайым атауға ие бола алады Жаттап алынған білімді аныктауға арналған сұрак төмен дәрежелі Жаңашылдық, оптималдык, жоғары нәтижелік, тәжірибеде шығармашылықпен қолдану мүмкіндігі педагогикалық жаңашылықтың критерийлер жиынтығы
