|
ник материалды соншалықты білмейді, өйткені ол оны қандай да бірник материалды соншалықты білмейді, өйткені ол оны қандай да бір
жолмен ұсынады. Бір сөзбен айтқанда, бұл оқу материалын алғашқы
игеру, таяз және нәзік.
Сонымен, материал бойынша қосымша жұмыс қажет болады. Бұл
оқытудың екінші дидактикалық міндеті, әдетте білімді бекіту деп
аталады. Өкінішке орай, бұл атау сәтсіз: басқа нәрсені бекіту мүмкін
емес, іс жүзінде жоқ. Бекіту туралы емес, білімді дамыту туралы айту
керек. Бірақ "Даму" термині басқа мағынада қолданылады (ақыл-
ойдың дамуы), ең бастысы, тарихи қалыптасқан терминдерді өзгерту
қиын.
Педагогикада "шоғырландыру" термині білім бірден түпкілікті түрде
игеріліп, жоғалмас үшін оларды бекіту үшін қалатын сияқты болған
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
