1. Отандық психолог Ә.Алдамұратов бойынша жалпы психология психика дамуының жалпы заңдылықтарын, оны зерттеу әдістерін, теориялық принциптерін және оның ғылыми ұғымдарының қалыптасу жүйесін зерттейді. 2. «Психология» терминін 1732 жылы неміс ғалымы Р.Гоклениус, О.Касмон енгізген. 3. «79-қадам. Білім беру жүйесінде-жоғары сыныптар мен ЖОО-ларда ағылшын тілінде оқытуға кезең-кезеңмен көшу. Басты мақсаты-даярланатын кадрлардың бәсекелестік қабілетін арттыру және білім беру секторының экспорттық әлеуетін көтеру» деп Ұлт жоспары 100 нақты қадам құжатта көрсетілген. 4. Психология ғылымының екінші кезеңі 1879 жылы неміс ғалымы Вильгелм Вундт тұңғыш рет Лейпциг қаласында лаборотория ұйымдастырып, психикалық құбылыстарды арнаулы құрал-сайман, аспаптардың көмегімен зерттеуге болатындығын дәлелдеумен байланысты.
5. “Психология”ұғымы грек елдің сөзі және “псюхе-жан, логос-ілім, ғылым” мағынаны білдіреді. 6. Адамның жеке психикалық процестерінің құрылымын тәжірибе жүзінде зерттеуді негізгі мақсаты деп санайтын Германиядағы психологиялық мектеп гештальт-психология , негізін қалаған Макс Вертгеймер В) 7. Психологияда жеке адамның психикалық ерекшеліктерін бірнеше әдістер бар. Олар негізгі әдіс және қосалқы әдіс болып екіге бөлінеді. 8. Қозу - әр түрлі тітіркендіргіштердің әсері нәтижесінде жүйке жүйесінің қызмет жасап тұрған белсенді күйі болса, тежелу - жүйке жүйесін тыныштандыратын процесс болып табылады. 9. Инстинкт, дағды , интеллект, бұл- жануарлар психикасының түрлері. 10. Отандық психолог Қ.Жарықбаев бойынша қажеттілік дегеніміз – жеке адамның бірнәрсеге мұқтаждауы. 2 түрі бар: материалдық, рухани 11. Іс-әрекеттің түрлері:ойын, оқу еңбек, қарым-қатынас. 12. Психолог М.В.Гамезо бойынша қарым-қатынас дегеніміз жеке адамдар арасындағы байланыс нәтижесінде бір адамның екінші адамға әсер етуі жүреді. 13. Отандық психолог Т.Тәжібаев бойынша зейін дегеніміз айналадағы толып жатқан обьектілер ішінен қажеттісін бөліп алып, соған психикалық әрекетімізді тұрақтата алу.
