2. Дене шынықтыру (Дене шынықтыру нұсқаушысының жоспары бойынша)
3. Мүсіндеу. Тақырыбы: «Жайылымдағы түйе»
Кіріспе.
Шаттық шеңбері. №6
«Ғажайып сөздер»айту.
Түйе туралы әңгімелеу, сипаттау.
Негізгі бөлім.
Сұрақ-жауап.
Жұмыстың орындалу ретімен таныстыру.
Түрлі түсті ермексаздан түсіне, көлеміне қарай іріктеп алу, түйенің мүсінін жасауға көмектесу.
Балалардың өз бетінше жұмыстары.
Сергіту сәті.
Билингвалды компонент: түйе-верблюд, жайылым-джайлау.
Жеке жұмыс.
Өз жұмыстарын аяқтап көрме ұйымдастыру.
ІІІ.Қорытынды. Балалардың жасаған жұмыстарын салыстырып мадақтау,бағалау.
Мектепалды даярлық 1. Сауат ашу негіздері Тақырыбы: «С дыбысы және әрпі»
Шаттық шеңбері:
І.Кіріспе.
Өткенді слайд арқылы қайталау.
-Өткен әріптерді қайталау. Буындап оқу.
Ойын : «Сөз ойла, тез ойла»
Әріптерге байланысты тақпақтар айтқызу.
ІІ.Негізгі бөлім.
— Балалар, бүгін біз «Әріптер бағындағы» танысатын дыбысты жұмбақ арқылы таныстырғым келеді.
Ендеше бүгін біз с дыбысымен танысамыз.
Дыбысты айтып көріп дауыссыз дыбыс екенін анықтайды. Кедергіге ұшырап айтылады.
Әріп таңбасымен таныстыру. Неге ұқсас?
Д/о: «Орнын тап»
С дыбысының орнын табу.
Дәптермен жұмыс.
Сергіту сәті.
Дыбыстық талдау.
ІІІ.Қорытынды:
Д/о: «Кім зерек?»
Дауысты дыбыстарды қызыл үйге, дауыссыз дыбыстарды көк үйге орналастыру. балаларды бағалау, мадақтау.
2. Дене шынықтыру (Дене шынықтыру нұсқаушысының жоспары бойынша)
3. Жапсыру Тақырыбы: «Кемпірқосақ»
І.Кіріспе.
Шаттық шеңбері.
Кемпірқосақ жөнінде түсінік беру.
ІІ.Негізгі бөлім.
Д/о: Түсіне қарай орналастыр.
Жасалу үлгісін көрсету.
Түрлі- түсті қағаздан кемпірқосақты әсемдеу.
Сергіту сәті.
Балалардың өз бетінше жұмыстары.
Билингвалды компонент: кемпірқосақ – радуга, күз- осень.
Д/о: «Бұл неге ұқсайды?»
ІІІ. Қорытынды.
Жасалған жұмыстарын бағалап мадақтау.
