3. Театрәлемінде Тақырыбы: «Түлкі мен бөдене»
Шаттық шеңбер.
І.Кіріспе.
Балаларға тамаша ертегі кітап алып келдім.
Сұрақ-жауап.
ІІ. Негізгі бөлім.
Ертегіні оқып, мазмұнын түсіндіру.
Сергіту сәті.
Ойын: ертегі кейіпкерлерінің қимылын салу.
ІІІ.Қорытынды.
Ертегіні қорытындылау үшін сұрақ-жауап. Мадақтау.
4. Қауіпсіз мінез-құлық негіздері. Тақырыбы: «Табиғаттағы қауіпсіздік ережелері»
Шаттық шеңбері:
І.Кіріспе.
Жұмбақтар жасыру.
Видео,слайдтар көрсету.
ІІ.Негізгі бөлім.
Сұрақ-жауап әдісін қолдану.
Табиғаттағы қауіпсіздік ережелері туралы түсінік беру.
Сергіту сәті.
Ойын: «Қауіпті-қауіпсіз»
Қорытынды: Балаларды мадақтау.
Ересек тобы 1.Жаратылыстану Тақырыбы: Бөлме гүлдері.
І.Кіріспе.
Бөлме гүлдері туралы жұмбақ жасыру.
Суретпен жұмыс.
ІІ.Негізгі бөлім.
Бөлме гүлдері түрлерімен таныстыру.
Күту ережесін көрсету.
Сергіту сәті.
Гүлдің тамыры, сабағы, жапырақтары, гүлі көрсетіледі.
Д/о: «Гүл қалай аталады?»
ІІІ.Қорытынды.
Д/о: «Әдемі гүлдер қ құрастырамыз»
2. Театр әлемінде Тақырыбы: «Түлкі мен бөдене»
Шаттық шеңбер.
І.Кіріспе.
Балаларға тамаша ертегі кітап алып келдім.
Сұрақ-жауап.
ІІ. Негізгі бөлім.
Ертегіні оқып, мазмұнын түсіндіру.
Сергіту сәті.
Ойын: ертегі кейіпкерлерінің қимылын салу.
ІІІ.Қорытынды.
Ертегіні қорытындылау үшін сұрақ-жауап. Мадақтау.
3. Музыка. (Музыка жетекшісінің жоспары бойынша)
Мектепалды даярлық 1.Жаратылыстану Тақырыбы: «Ағаш және бұта»
І.Кіріспе.
Балалардың назарын экрандағы күзгі көрініске аударып, сұрақтар қойылады.
-Қазір қай мезгіл?
-Күз екенін қайдан білдіңдер?
-Күз мезгілінде неше ай бар?
ІІ.Негізгі бөлім.
Күздің үш кезеңге бөлінетінін айтып түсіндіру.
Ерте күз, алтын күз, қара күз
1) Ерте күз – күздің басталуы.
2) Ал алтын күз деп неге айтамыз?
3) Қара күз деп атайтын себебі:
Сергіту сәті.
Балалар үш топқа бөлінеді.
1-топқа шөптесін өсімдіктің (м: қызғалдақтың) суреті беріледі. Тамыры, сабағы, жапырақтары, гүлі, тұқымы анық нөміріленіп көрсетіледі.
2-топқа алма ағашының суреті беріледі (тамыры, жуан діңі, бұтағы, жапырағы, жемісі, тұқымы нөмірленіп көрсетіледі)
Ағаш, бұта және шөптесін өсімдіктің мүшелері көрсетілген сурет.
Осы суреттер бойынша балалар салыстыру жұмысын жүргізеді. -Ағаштың діңі қандай? Діңінен не тарайды?
Содан соң әртүрлі өсімдіктердің суреті бейнеленген карточкалар таратылады.
ІІІ.Қорытынды.
Л/ойын: «Әдемі гүлдер»
