3-күн Жаңартылған білім беру бағдарламасындағы негізгі тәсілдер



бет5/8
Дата11.12.2023
өлшемі243,56 Kb.
#137220
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8
3-күн, 2-сабақ. 2-жаттығу.
Оқушылардың қажеттіліктерін анықтауға арналған стратегияларды пайдалану

3-күн, 2-сабақ. Бағамдауға арналған жаттығу: Оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру


Шағын топта
Оқушылардың қажеттіліктерін анықтап, қанағаттандыру үшін жаттығуды орындауда қандай әдіс-тәсілдерді қолдануға болады?
Мұғалімдер оқушылардың қажеттіліктерін анықтау және қанағаттандыру үшін өз сабақтарында осы сияқты стратегияларды қалай пайдалана алады?

3-күн, 3-сабақ. Тиімді сұрақ-жауап: сабақ мақсаттары

  • Музыка сабағында белсенді оқу аясында жүргізілетін тиімді сұрақ-жауап пен бірқатар әдіс-тәсілдерді қолдану туралы түсінік қалыптастыру

?
?
?
?

Шағын топта

Шағын топта

  • Тыңдаушылар оқу жоспарынан жаттығу таңдайды.
  • Жаттығу барысында оқушыларға қоюға болатын бес сұрақты фличпартқа жазу керек.

3-күн, 3-сабақ.
1-жаттығу. Оқу жоспарындағы жаттығу бойынша сұрақ-жауап

Себептері:

Себептері:

  • Қызығушылық тудыру;
  • Күрделендіру;
  • Сұрақ-жауап пен ойлау үдерісін модельдеу;
  • Анығырақ түсінуге көмектесу;
  • Бағамдау

3-күн, 3-сабақ. Не үшін сұрақ қоямыз?

Ашық сұрақтар оқуды жетілдіруге көмектеседі. Олар оқушыны ойланып, өз ойын білдіруге жетелейді.

Ашық сұрақтар оқуды жетілдіруге көмектеседі. Олар оқушыны ойланып, өз ойын білдіруге жетелейді.

Мысалы, Сіз қандай аспаптарды тыңдадыңыз?

Жабық сұрақтар «иә/жоқ» деген жауапты талап етеді. Олар да пайдалы болуы мүмкін, алайда оқушыларды ойланып, өз ойын білдіруге жетелеуде соншалықты пайдалы деу қиын.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет