3-тарау. Ортаңғы топ (3 жастағы балалар) 1-параграф. Физикалық қасиеттерді дамыту
Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру
жүктеу/скачать 42,24 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтижелер
| Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру (V дағды)
151. Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру балалардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, күн сайын ойын түрінде және қоршаған ортамен таныстыру ұйымдастырылған іс-әрекеті арқылы іске асырылады. 152. Мақсаты балаларды, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оң әлеуметтендіру, оларды әлеуметтік-мәдени нормаларға, қоғам және мемлекет, отбасы дәстүрлеріне тарту, рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру болып табылады. 153. Міндеттері: балаларды қоршаған ортадағы заттардың атауларымен және олардың міндеттерімен таныстыру, таныс заттарды ажыратуға үйрету; отбасына, туған өлкесіне, Отанға деген сүйіспеншілікке, ересектерге құрмет көрсете білуге, кішілерге жанашыр болуға тәрбиелеу; еңбектің нәтижесіне құрметпен қарауға тәрбиелеу, көмек көрсету ниеттерін қолдау; тірі және өлі табиғат туралы білімдерін байыту; табиғатта қауіпсіздікті сақтау (саңырауқұлақтар мен жидектер жемеу, жануарларға тиіспеу); құммен, сумен, қармен, ұсақ заттармен ойындарда қауіпсіз әрекет ету дағдыларын қалыптастыру (оларды ауызға алмау, құмды шашпау, заттарды құлаққа, мұрынға тықпау); табиғатқа сүйіспеншілікке және қамқорлық жасауға баулу. 154. Күтілетін нәтижелер: -отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды; -сюжетті-рөлдік ойындарда отбасы мүшелерінің рөлдерін сомдайды; -әртүрлі ойындарды өз бетінше ойнай алады; -дербестік танытады: киінеді, жуынады және тісін тазалайды; -қазақ халқының тұрмыстық заттарын атайды; -көлік құралдарын атайды; -жаяу жүргіншілерге және жолаушыларға арналған қарапайым ережелерді біледі; -балабақша және балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар; -тұратын қаласы мен ауылы туралы, Қазақстан Республикасының бас қаласы, мемлекеттік рәміздері туралы бастапқы түсініктерге ие; -қазақ халқының дәстүрлі киіз үйін біледі; -«дұрыс» немесе «дұрыс емес», «жақсы» немесе «жаман» әрекеттер (қылықтар) туралы қарапайым түсініктерге ие; -тірі және өлі табиғат заттары мен құбылыстарына қызығушылық танытады; -туған өлкенің кейбір өсімдіктері туралы түсініктерді меңгерген; - кейбір көгөністер мен жемістерді дәмінен ажыратады және атайды; -үй жануарлары мен жабайы жануарларды таниды; -табиғат бұрышын мекендеушілерді бақылайды; -табиғатқа қамқорлық танытады; -табиғаттағы маусымдық өзгерістерді байқайды және атайды; -топта, серуенде және табиғатта қауіпсіз мінез-құлық ережелерін сақтайды; -әдептілік танытады: амандасады, қоштасады, көмектескені үшін алғыс айтады; -балабақшаның үй-жайлары мен ауласында тазалық сақтайды. 155. жүктеу/скачать 42,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|